ICMC oferece curso para quem busca aprimorar apresentações acadêmicas orais em inglês

O curso será ministrado pela professora Dorly Piske

A comunicação oral em inglês se tornou indispensável para cientistas que desejam expressar claramente suas ideias durante uma conferência, especialmente no momento de apresentar seus projetos de pesquisa. Para contribuir com o desenvolvimento dessa habilidade, o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, está com inscrições abertas para o curso Academic Oral Presentations in English. Haverá duas turmas e 20 vagas disponíveis em cada uma.

O curso acontecerá entre os dias 7 e 11 de março e o valor da taxa de inscrição é de R$ 30,00. As aulas da turma I serão das 10 às 12 horas, já as da turma II, das 14 às 16 horas, e o local onde acontecerão será divulgado posteriormente para os participantes. Os interessados podem se inscrever até o dia 3 de março no sistema Apolo, seguindo os passos descritos neste link: icmc.usp.br/e/23a2b. 

No curso, serão trabalhadas questões de vocabulário científico, compreensão, pronúncia, além de simulações de apresentação oral. A ministrante será Dorly Piske, professora adjunta no Laramie County Community College, localizado nos Estados Unidos. Ela é graduada em ciência e tecnologia de alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina, obteve mestrado em ciência dos alimentos pela Kansas State University, além de mestrado em letras (espanhol e alemão) e pós-graduação em ensino de inglês como língua estrangeira pela University of Wyoming. Dorly tem experiência com ensino de inglês acadêmico nos Estados Unidos e no Cazaquistão.

A ministrante estará disponível para atendimento individual aos alunos inscritos no curso no laboratório do Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional do ICMC (sala 1-104), das 16h30 às 18 horas de 7 a 11 de março. Confira, abaixo, a programação do curso.

Academic Oral Presentations in English

Dia 1

• Academic x colloquial language; characteristics (formulaic)
• Key features of academic writing
• American concepts of intellectual property; plagiarism
• Sources/references; proper citation; effective paraphrasing
• Afternoon lab: practice, Q&A

Dia 2

• Presenting your research: tips on public speaking
• Modeling formal presentations – comprehension/discussion; Q&A
• Presentation outline: writing an introduction
• Afternoon lab: practice, Q&A

Dia 3

• Body of presentation: composing methods, results, discussion, conclusion
• Afternoon lab: practice, Q&A

Dia 4

• Conference simulation: 10 minute presentations (8 students) – organization, clarity, content and fluency; Q&A
• Afternoon lab: individual feedback

Dia 5

• Conference simulation: 10 minute presentations (7 students); Q&A
• Program closure: assessment
• Afternoon lab: individual feedback

Mais informações
Secretaria da Comissão de Cultura e Extensão Universitária do ICMC: (16) 3373-9146
E-mail: ccex@icmc.usp.br