segunda-feira, 30 de junho de 2014

Palestras da semana - 30 de junho a 4 de julho


Palestra
Odometria Visual utilizando Processos Gaussianos
Palestrante: Vitor Guizilini (University of Sydney)
Quando: quarta-feira, 2 de julho, às 14h
Onde: auditório do DTI (antigo CISC)
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Palestra
Propriedade Intelectual e Pesquisa Acadêmica: Benefícios para a Universidade
Palestrante: Samanta S. Machado (Account Manager/Innovation Agent da Thomson Reuters Intellectual Property Solutions)
Quando: quinta-feira, 3 de julho, às 14h
Onde: auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano
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Mais informações
Agenda de eventos do ICMC: www.icmc.usp.br/Portal/Eventos
Seção de Eventos
Tel. (16) 3373-9622
eventos@icmc.usp.br

sexta-feira, 27 de junho de 2014

ICMC oferece bolsa de pós-doutorado em estatística


O Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão para Ciências Matemáticas Aplicadas à Industria (CEPID-CeMEAI), apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e sediado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, está oferecendo uma bolsa de Pós-Doutorado de 2 anos para candidatos com excelente potencial de investigação.

O pesquisador selecionado trabalhará sob a supervisão do professor do ICMC Francisco Louzada, atuando no desenvolvimento de esquemas eficientes de Monte Carlo para espaços de alta dimensão para grandes bancos de dados industriais e médicos. O valor mensal da bolsa é de R$ 6.143,40.

Os candidatos devem ter finalizado o doutorado nos últimos 5 anos ou estar prestes a finalizar. Os critérios de seleção incluem demonstrada capacidade de investigação em estatística ou área relacionada, sólida experiência em inferência estatística, metodologia Bayesiana e computação, experiência com análise de conjuntos de dados de alta-dimensão, compromisso com a pesquisa colaborativa e excelentes habilidades de comunicação verbal e escrita. Também é desejável que o candidato possua experiência anterior de trabalho em grupo de pesquisa multidisciplinar e já tenha colaborado em projetos de pesquisa com empresas ou instituições governamentais.

Para se candidatar, é preciso enviar, até 15 de julho, um e-mail para o professor (louzada@icmc.usp.br), colocando no campo de assunto da mensagem "Postdoc CEPID" e anexar os seguintes arquivos em PDF:

1. Uma carta manifestando interesse pela bolsa, contendo informações completas de contato, ano em que finalizou o doutorado, nacionalidade/cidadania, e responder de forma concisa às ênfases de pesquisa e aos critérios especificados acima;

2. Currículo com formação educacional, experiência de investigação e publicações;

3. Uma carta de apresentação, incluindo nomes e informações de contato de três profissionais que o possam recomendar (não incluir cartas de recomendação). 

Mais informações
Professor Francisco Louzada
Telefone: (16) 3373.6614

Brincando com a Literatura Infantil: exposição chega ao ICMC

Trabalhos foram desenvolvidos com crianças de 4 anos na creche e pré-escola do campus da USP em São Carlos


A exposição Brincando com a Literatura Infantil está em cartaz a partir desta segunda-feira, 30 de junho, na Biblioteca Achille Bassi do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. A exposição apresenta os trabalhos desenvolvidos pela Creche e Pré-Escola São Carlos (SAS/USP) com uma turma de crianças de 4 anos, em 2013, suas experiências com a literatura e as aprendizagens decorrentes desse processo de experimentação. O material apresentado expõe as diversas maneiras pelas quais as crianças reconstruíram o universo encantador da literatura.

As educadoras Marlene Lourenço e Keila Targas, sob a supervisão da coordenadora de módulo Margarete Marchetti e do coordenador pedagógico Alexandre Nishiwaki, foram as responsáveis pela realização da iniciativa. Elas explicam que a SAS/USP contempla a literatura infantil como parte fundamental no trabalho com as crianças, sendo possível, através de um livro, realizar atividades diversas, nas quais os pequenos colocam toda sua imaginação e criatividade: quanto mais histórias a criança tem oportunidade de ouvir, recontar, vivenciar, maior a experiência cultural proporcionada a ela. 

Entre as diversas histórias apresentadas às crianças, houve um interesse especial pela narrativa "O menino Poti", de Ana Maria Machado, que enfatiza o contato de um menino indígena com os elementos naturais e culturais de seu meio. Diante desse interesse, as educadoras ofereceram várias possibilidades para que as crianças interagissem com a história. Montaram, com as crianças, um painel brincante com uma releitura da história na parede da sala. Ao ilustrar esse painel, os pequenos puderam manusear diversos materiais, sempre colocando suas opiniões e curiosidades.

Também foram pesquisados os costumes indígenas no livro “Kalapalo”, possibilitando que as crianças conhecessem diversas brincadeiras e se surpreendessem com a forma tão diferente de vida dos Kalapalos. “Ouvimos canções de origem indígena e até aprendemos a cantar uma pequena canção, Tso Ere Poma, originalmente interpretada por uma criança Karitiana. Essa canção possibilitou às crianças conhecer diferentes sonoridades e ritmos, palavras que não pertencem ao nosso vocabulário ganharam novos significados”, explicam as educadoras.

A brincadeira continuou e foi construído um livro gigante e brincante do menino Poti. Esse livro passou a ser uma brincadeira por onde quer que estivesse: nos diversos espaços da Creche e para diferentes turmas. As crianças puderam literalmente “entrar” na história, sentir o cheiro da floresta e o balanço da canoa. Em cada página, elas recriaram um trecho da história e experimentaram as sensações provocadas por uma noite estrelada, um passeio de canoa ou o pisar nas folhas secas da floresta.



“Através das atividades vivenciadas, as crianças tiveram contato com alguns elementos das culturas indígenas, percebendo que existem outros modos de viver, puderam desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Em suma, através dessas vivências com contos infantis, pudemos verificar o quanto as crianças se desenvolvem, descobrindo outros lugares, outros tempos, outros jeitos de ser e pensar, outras regras, outros olhares”, finalizam as educadoras.

A exposição Brincando com a Literatura Infantil está sendo realizada no primeiro andar da Biblioteca Achille Bassi, no ICMC, no campus I da USP em São Carlos, localizado na Avenida do Trabalhado são-carlense, 400. Fica em cartaz até 6 de agosto, podendo ser visitada de segunda a sexta-feira, das 8 às 18 horas.

Confira mais imagens da exposição na nossa página no Facebook: icmc.usp.br/e/30ff5

Mais informações
Comissão de Cultura e Extensão Universitário do ICMC
Telefone: (16) 3373.9146
E-mail: ccex@icmc.usp.br

Defesas e qualificações da semana - 30 de junho a 4 de julho


Qualificação de Mestrado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Projeto de uma organização de memórias com baixo tempo de resposta para máquina a fluxo de dados dinâmica
Aluno: Emerson de Almeida Ferreira
Orientador: Jorge Luiz e Silva
Quando: quarta-feira, 2 de julho, às 9h
Onde: sala 3-002
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Defesa de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Método de colocação polinomial para equações integro diferenciais singulares: convergência
Aluna: Miriam Aparecida Rosa
Orientador: José Alberto Cuminato
Quando: quarta-feira, 2 de julho, às 9h
Onde: sala 3-103
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Qualificação de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Consciência situacional em voo de sistemas aéreos não tripulados
Aluno: André Luiz Pierre Mattei
Orientador: Cláudio Fabiano Motta Toledo
Quando: quinta-feira, 3 de julho, às 14h
Onde: sala 3-002
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Mais informações:
Agenda de defesas e qualificações
Serviço de Pós-Graduação do ICMC
Tel. (16) 3373-9638
posgrad@icmc.usp.br

quinta-feira, 26 de junho de 2014

Inscrições abertas para monitoria no Departamento de Matemática do ICMC


Estão abertas, até 11 de julho, as inscrições para bolsas de monitoria no Departamento de Matemática (SMA) do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.

A monitoria é para o período de agosto a novembro deste ano, o valor mensal das bolsas é de R$ 300,00 e a carga horária é de oito horas semanais, sendo quatro horas de atendimento aos alunos. Podem se candidatar alunos de graduação – se tiverem concluído os dois primeiros semestres do curso – e de pós-graduação, desde que não possuam outras bolsas e já tenham cursado a disciplina para a qual estão se candidatando como monitores ou outra de conteúdo equivalente.

Os interessados deverão preencher a ficha de inscrição disponível no site do ICMC (icmc.usp.br/e/9a57f) e entregá-la na secretaria do Departamento ou enviá-la por e-mail (sma@icmc.usp.br), juntamente com o histórico escolar atualizado e uma foto 3x4. Veja, abaixo, a relação das disciplinas para as quais estão sendo oferecidas as vagas de monitoria:

SMA0304 - Álgebra Linear
SMA0804 - Álgebra Linear
SMA0332 - Cálculo II
SMA0802 - Cálculo II
SMA0354 - Cálculo II
SMA0341 - Elementos de Matemática
SMA0501 - Cálculo I
SMA0187 - Prática de Ensino de Matemática II
SMA0200 - Prática de Ensino de Geometria e Desenho Geométrico
SMA0308 - Análise II
SLC0613 - Estágio Supervisionado em Ensino de Matemática II
SMA0356 - Cálculo IV
Laboratório de Ensino de Matemática (LEM)


Mais informações
Departamento de Sistemas de Computação do ICMC
Tel.: (16) 3373.8839
E-mail: ssc@icmc.usp.br

Nunca foi tão fácil alterar uma imagem

Pesquisa desenvolvida no ICMC cria ferramenta inovadora para facilitar a vida de quem precisa segmentar uma imagem, o que pode contribuir para aprimorar a personalização artística de fotografias, a identificação de indivíduos e a análise de imagens médicas

Pesquisadores explicam como funciona a nova ferramenta
Naquela foto memorável da sua família aparece aquela ex-namorada ou ex-namorado que você adoraria eliminar da história da sua vida. E se você pudesse, usando um computador, recortar a figura indesejada, excluindo-a com um simples clique?

Esse tipo de questão não costuma atormentar apenas a vida dos ex-enamorados, sendo relevante também para quem trabalha com a análise de imagens médicas, com a edição de fotografias, com a identificação de indivíduos, de placas de carros entre tantos outros ramos. Contribuir para facilitar a segmentação de uma imagem pode, portanto, ajudar a aprimorar todos esses processos que são realizados diariamente.

Para lidar com esse desafio científico, dois pesquisadores do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, uniram-se a um pesquisador da Universidade Brown, nos Estados Unidos. “Conseguimos inovar ao criar uma ferramenta prática e fácil de manusear e implementar”, explica o doutorando Wallace Casaca, do ICMC.

Orientado pelo professor Luis Gustavo Nonato, também do ICMC, o doutorando obteve uma Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e passou o ano de 2013 na Universidade Brown, onde trabalhou com o professor Gabriel Taubin.

Wallace explica que a área de segmentação de imagens é uma das mais estudadas em ciências de computação quando o assunto é processamento de imagens e reconhecimento de padrões. Atualmente, existem diversos métodos que possibilitam alterar uma imagem a partir da seleção de algum elemento ali existente que se queira destacar ou excluir. A grande inovação da pesquisa realizada por Wallace, Nonato e Taubin é que eles criaram uma nova metodologia para fazer essa seleção.

Para criar o modelo inovador, os pesquisadores utilizaram uma abordagem matemática, especificamente, as coordenadas de Laplace, que já são usadas para resolver outros problemas computacionais, mas ainda não tinham sido empregadas na segmentação de imagens. A partir desse novo modelo, eles conseguiram criar uma ferramenta – nesse caso, um programa de computador – capaz de segmentar uma imagem de forma fácil e ágil.

Para exemplificar, confira as imagens a seguir. Usando o software criado pelos pesquisadores, é possível informar ao computador que desejamos selecionar – nessa imagem em que aparecem dois monges – apenas o personagem da esquerda, excluindo as demais informações. Nesse caso, primeiramente, é preciso fazer um traço (vermelho) para selecionar a imagem do monge à esquerda e, a seguir, inserir um outro traço envolta da imagem (verde), com o objetivo de informar que desejamos exclui-la do restante da foto. Automaticamente, sem que seja necessário realizar os traços com perfeição, o software reconhece o que precisa ser feito e recorta a figura do monge à esquerda.



Como se faz – Os traços realizados pelo usuário dão as pistas para que o software seja capaz de reconhecer automaticamente o que é preciso fazer. É como se fossem sementes lançadas para que a ferramenta possa propagá-las até atingir os limites do objeto, por isso, trata-se de um método chamado tecnicamente de segmentação de imagem baseada em sementes. “Ao fazer o traço vermelho, é como se o usuário dissesse para o sistema: coloca essas informações que estão aparecendo aqui na minha imagem. Já com o risco verde, é dada outra dica: só deve aparecer o que está dentro dessa área”, explica Wallace.

Uma das vantagens do novo método é que ele possibilita o recorte de objetos com alta precisão de ajuste nas bordas. Além disso, nos modelos já utilizados, é muito comum que, ao informar ao software que deseja segmentar uma imagem, o usuário se surpreenda com diferentes resultados, mesmo que sejam inseridas as mesmas informações. Na ferramenta criada pela parceira entre o ICMC e a Universidade Brown, esse problema é quase inteiramente cessado. Segundo Wallace, essa vantagem se deve ao modelo matemático empregado.

Para avaliar a nova ferramenta, os pesquisadores a empregaram em 50 imagens disponibilizadas no banco de dados que é comumente usado para esse tipo de pesquisa, o Grabcut, da Microsoft. Os resultados obtidos foram quantitativamente e qualitativamente comparáveis aos métodos que são considerados atualmente o estado da arte.

Nonato (ao fundo) e Casaca: nova metodologia deve trazer benefícios a diversas áreas
Repercussão internacional – O primeiro reconhecimento internacional à pesquisa já aconteceu: o artigo mostrando os resultados do trabalho foi selecionado para integrar a categoria full paper da mais importante conferência internacional sobre o assunto, a Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (IEEE CVPR), que está acontecendo em Columbus, no Estado de Ohio, nos Estados Unidos, até sábado, 28 de junho. De acordo com os pesquisadores, este ano, 1.807 artigos foram inscritos nessa categoria, mas apenas 29,88% estão entre os selecionados.

Texto e fotos dos pesquisadores: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

Mais informações
Link para fazer o download do protótipo da primeira versão da ferramenta:
icmc.usp.br/e/3dbef

Vídeo no Youtube mostrando como a ferramenta funciona:
icmc.usp.br/e/ddf4e

Contato
Assessoria de Comunicação do ICMC
E-mail: comunica@icmc.usp.br
Telefone: (16) 3373.9666

segunda-feira, 23 de junho de 2014

Palestras da semana - 23 a 27 de junho



Seminário de Pós-Graduação em Matemática
Global solvability of systems on compact surfaces
Palestrante: Giuliano Angelo Zugliani (ICMC)
Quando:  quarta-feira, 25 de junho, às 13h
Onde: sala 3011
Clique para ver o resumo
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Mais informações
Agenda de eventos do ICMC: www.icmc.usp.br/Portal/Eventos
Seção de Eventos
Tel. (16) 3373-9622
eventos@icmc.usp.br

Oportunidade: monitoria no Departamento de Sistemas de Computação do ICMC


Estão abertas, até 30 de junho, as inscrições para bolsas de monitoria no Departamento de Sistemas de Computação (SSC) do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.

A monitoria é para o período de agosto a novembro deste ano, o valor mensal das bolsas é de R$ 300,00 e a carga horária é de oito horas semanais, sendo três horas de atendimento aos alunos. Podem se candidatar alunos de graduação – se tiverem concluído os dois primeiros semestres do curso – e de pós-graduação, desde que não possuam outras bolsas e já tenham cursado a disciplina para a qual estão se candidatando como monitores ou outra de conteúdo equivalente.

Os interessados deverão preencher ficha de inscrição online (icmc.usp.br/e/91871). Veja, abaixo, a relação das disciplinas para as quais estão sendo oferecidas as vagas de monitoria:

SSC114 - Arquitetura de Computadores
SSC300 - Linguagens de Programação e Aplicações
SSC301 - Introdução à Computação para Engenharia Ambiental
SSC510 - Tópicos Avançados em Sistemas Distribuídos
SSC511 - Organização de Computadores Digitais
SSC642 - Sistemas Computacionais Distribuídos
SSC643 - Avaliação de Desempenho de Sistemas Computacionais

Mais informações
Departamento de Sistemas de Computação do ICMC
Tel.: (16) 3373.8839
E-mail: ssc@icmc.usp.br

quarta-feira, 18 de junho de 2014

Defesas e qualificações da semana - 23 a 27 de junho


Qualificação de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Similaridade em Big Data
Aluno: Lúcio Fernandes Dutra Santos
Orientador: Caetano Traina Junior
Quando: terça-feira, 24 de junho, às 14h
Onde: sala 3103
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Defesa de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Algoritmos de estimação de distribuição baseados em árvores filogenéticas
Aluno: Antonio Helson Mineiro Soares
Orientadora: Alexandre Cláudio Botazzo Delbem
Quando: sexta-feira, 27 de junho, às 9h
Onde: sala 2-3001 (Biblioteca Achille Bassi)
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Qualificação de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Armazenamento e recuperação de dados de data warehouses em ambientes de computação em nuvem
Aluna: Jaqueline Joice Brito
Orientadora: Cristina Dutra de Aguiar Ciferri
Quando: sexta-feira, 27 de junho, às 9h
Onde: sala 3-103
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Qualificação de Mestrado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Aplicações de algoritmos genéticos ao processamento de imagens
Aluno: Jônatas Lopes de Paiva
Orientador: Cláudio Fabiano Motta Toledo
Quando: sexta-feira, 27 de junho, às 14h
Onde: sala 3103 do ICMC-USP
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Mais informações:
Agenda de defesas e qualificações
Serviço de Pós-Graduação do ICMC
Tel. (16) 3373-9638
posgrad@icmc.usp.br

ICMC seleciona dois estagiários da área de engenharia civil

Estagiários receberão bolsa de R$ 682,49 para realizar atividades durante 20 horas semanais, além de auxílio transporte; inscrições vão até 26 de junho



Alunos matriculados em cursos de graduação em engenharia civil podem se inscrever no processo seletivo que irá selecionar dois estagiários para atuar no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.

As inscrições estão abertas e vão até 26 de junho. Como pré-requisito, os alunos devem ter completado, no mínimo, seis semestres do curso. Para se inscrever, o candidato deve preencher a ficha disponível no link icmc.usp.br/e/da054

O estagiário selecionado apoiará a Assistência Técnica Administrativa (ATAd) do ICMC, por isso, deve ter domínio de softwares de edição de texto, planilhas financeiras e de programas relacionados à área de atuação. Também é necessário ter facilidade com o manuseio de internet, habilidades no trato com o público, noções de rotinas administrativas e conhecimento de língua inglesa em nível intermediário.

O processo seletivo será composto por três fases: uma prova objetiva de múltipla escolha (eliminatória e classificatória); uma avaliação do rendimento acadêmico (classificatória); e uma prova oral relacionada à trajetória profissional do candidato (classificatória). A prova objetiva de múltipla escolha (P1) será realizada no dia 30 de junho, em local e horário que serão divulgados posteriormente para todos os inscritos. Para saber mais detalhes sobre o processo, acesse o edital disponível no site do ICMC: icmc.usp.br/e/06509

Mais informações
Assistência Técnica Administrativa do ICMC
Tel.: (16) 3373-9635

Inscrições abertas para monitoria no Departamento de Matemática Aplicada e Estatística do ICMC


Estão abertas, até 27 de junho, as inscrições para bolsas de monitoria no Departamento de Matemática Aplicada e Estatística (SME) do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.

A monitoria é para o período de agosto a novembro deste ano, o valor mensal das bolsas é de R$ 300,00 e a carga horária é de oito horas semanais, sendo três horas de atendimento aos alunos. Podem se candidatar alunos de graduação – se tiverem concluído os dois primeiros semestres do curso – e de pós-graduação, desde que não possuam outras bolsas e já tenham cursado a disciplina para a qual estão se candidatando como monitores ou outra de conteúdo equivalente.

Os interessados deverão preencher ficha de inscrição na secretaria do SME munidos de histórico escolar atualizado, que pode ser impresso diretamente pelo sistema Júpiter ou Fênix, sem a necessidade de ser assinado pelo serviço de Graduação ou Pós-Graduação. Veja, abaixo, a relação das disciplinas para as quais estão sendo oferecidas as vagas de monitoria:

SME0220 – Introdução à Teoria das Probabilidades
SME0320 – Estatística I (Turma 2)
SME0320 – Estatística I (Turma 5)
SME0510 – Introdução à Pesquisa Operacional
SME0610 – Programação Matemática
SME0800 – Probabilidade I
SME0809 – Inferência Bayesiana
SME0822 – Análise Multivariada

Mais informações
Departamento de Matemática Aplicada e Estatística do ICMC
Tel.: (16) 3373.9175
E-mail: sme@icmc.usp.br

terça-feira, 17 de junho de 2014

Cooperação e emoção marcam etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica

Etapa regional da competição foi realizada pela primeira vez na USP em São Carlos no último sábado


A escola não tinha computador à disposição nem mesa de treino. Mas a equipe organizadora da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) emprestou um kit para que os estudantes pudessem montar seus próprios robôs, treinarem e participarem da competição. Resultado: saíram com uma medalha de prata e outra de bronze do Ginásio de Esportes da USP, em São Carlos, no último sábado, 14 de junho. Com lágrimas nos olhos, a coordenadora pedagógica Kátia Schimidt, da Escola Estadual Coronel Franco, de Pirassununga, resume em uma palavra a trajetória percorrida por seus alunos para alcançar essa façanha: superação.

“Eu nunca tinha mexido com um robô antes, achava que ele saía da fábrica pronto. Então, descobri que precisava programar. Até minha família gostou da experiência. Foi muito legal”, conta o estudante João Pedro de Alcântara, membro de uma das equipes da Coronel Franco, a Tintanboot, com a medalha de bronze no pescoço. Ele e os colegas da outra equipe que representaram a escola – Pacboot – participaram da competição na categoria nível 1, destinada aos estudantes de ensino fundamental. Há também o nível 2, voltado ao ensino médio (veja a lista completa dos premiados e dos classificados para a etapa regional da OBR no final desta reportagem).

A professora de tecnologia da escola, Flávia de Oliveira, conta que, antes de começarem os treinamentos para a OBR, não havia sido ensinado nenhum conteúdo relacionado à robótica na escola. “Pegamos os kits emprestados e trabalhamos apenas durante dois meses”, revelou.

Equipes da Coronel Franco com a professora Flávia (à esquerda) e a coordcnadora Kátia (à direita)

Quem também comemorou a conquista foi a vice-coordenadora do Centro de Robótica de São Carlos (CROB) e professora do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, Roseli Romero: “É muito bom saber que, em tão pouco tempo, os estudantes conseguiram usar esse material e alcançar ótimos resultados”. Ela, juntamente com os professores do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), coordenaram a regional da OBR, realizada pela primeira vez em São Carlos. 

Ela explica que, para estimular a participação das escolas que não tinham kits, empresas fabricantes emprestaram alguns kits à equipe organizadora da regional, que os repassou às escolas interessadas. O CROB é composto por pesquisadores da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) e do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), ambos da USP.

Uma nova forma de aprender - Histórias como a da Escola Estadual Coronel Franco mostram quanto uma disciplina como a robótica pode motivar alunos e professores na construção de uma nova forma de aprendizado. “Geralmente, o resultado da participação na competição é que os estudantes melhoram o rendimento em todas as disciplinas e passam a gostar mais da escola. Acredito que a robótica não tem potencial apenas para revolucionar a ciência brasileira, mas também pode revolucionar nossa forma de ensinar”, explicou Flávio Tonidandel, coordenador geral da OBR. 

Das 99 equipes inscritas de escolas públicas e privadas das cidades da região, 70 compareceram ao evento, que vem crescendo ano a ano. “Em 2012, a OBR contabilizou 300 equipes inscritas na competição em todo o Brasil; em 2013 esse número subiu para 800 e, em 2014, são 1,9 mil equipes”, destaca Tonidandel. Segundo ele, o Estado de São Paulo é o que tem o maior número de inscritos.

As 15 melhores equipes de ensino médio e as 10 melhores de ensino fundamental que participaram da etapa regional da OBR em São Carlos foram selecionadas para disputarem a estadual da competição, que acontecerá no dia 9 de agosto, em São Bernardo do Campo.

Aprendizado prático estimula e incentiva alunos
Prática que ensina – Para o mestrando do ICMC, Adam Henrique Pinto, um dos voluntários que contribuiu para a realização do evento em São Carlos, participar da OBR ajuda os estudantes a desenvolverem o raciocínio lógico: “É também uma forma de aprender o que é a computação na prática porque as crianças criam o robô do zero. Elas usam alguns kits de robótica, mas precisam montam o robô e testá-lo em diversos tipos de acontecimentos”. 

Entre os desafios enfrentados pelos robôs recém-criados estão falhas na linha da estrada pela qual devem passar, redutores de velocidade e obstáculos. “A criança tem que aprender a programar de uma forma geral, para que o robô seja capaz de atuar em qualquer tipo de arena, porque as arenas apresentam dificuldades diferentes (fácil, médio e difícil)”, explica.

Por isso, as equipes disputam a modalidade prática em dois níveis. No nível 1, voltado aos alunos do ensino fundamental, o robô competidor, em uma simulação de resgate, precisa encontrar uma vítima, superando várias adversidades. Já no nível 2, destinado a alunos do ensino médio, além de encontrar a vítima, o robô deve resgatá-la, passando também por diversos obstáculos.

Arenas apresentam dificuldades diferentes
Final da OBR ocorrerá de 18 a 23 de outubro - A etapa nacional da OBR, chamada RoboCup Junior Rescue A, também ocorrerá em São Carlos e será sediada no ICMC. O evento acontecerá de 18 a 23 de outubro, durante a Competição Brasileira de Robótica (CBR 2014), garantindo aos campeões de cada nível uma vaga para participar da RoboCup Junior Mundial 2015 – a ser realizada na Tailândia.

A final ocorrerá em paralelo com a Conferência Conjunta de Robótica e Sistemas Inteligentes de 2014, que inclui outros eventos científicos de grande relevância para o país e para a América Latina. Além da CBR 2014 serão realizados: Latin American Robotics Competition (LARC), Latin American Robotics Symposium (LARS), Simpósio Brasileiro de Robótica (SBR), Robocontrol, The Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS) e Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional (ENIAC).

Denise Casatti – Assessoria de Comunicação do ICMC/USP
com colaboração da Assessoria de Comunicação da EESC

Mais informações
Site da OBR: www.obr.org.br
Assessoria de Comunicação do ICMC
Telefone: (16) 3373.9666

Equipes classificadas para a etapa estadual da OBR

Nível 2 – Ensino médio

1. Etapa 8 
2. RoboCraft
3. Bazinga 2
4. Álvaro Guião
5. Alien S1
6. Pré-Exatas CECMF
7. Asgard
8. CTi-Night
9 José Juliano Neto
10.Pequenos Cientistas Ares

Nível 1 – Ensino fundamental

1. Bazinga1
2. Pacboot
3. Titanboot
4. Naipe NX2YZ
5. Tuparobos
6. Robô Brasil
7. Sigma BR
8. Sigma FR
9. Marivaldo Degan
10. Insabots
11. Equipe JKMI
12. Robô Ação
13. Equipe Iori
14. RoboGamers
15. Sabin

segunda-feira, 16 de junho de 2014

ICMC elege vice-diretora


Na última sexta-feira, 13 de junho, a professora Maria Cristina de Oliveira foi eleita como nova vice-diretora do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. A professora recebeu 38 votos no pleito que contou com a participação dos membros da Congregação e dos Conselhos dos quatro departamentos do Instituto, elegendo-se no primeiro turno.

Maria Cristina substituirá o atual vice-diretor do ICMC, Alexandre Nolasco de Carvalho, a partir de 5 de julho, e permanecerá no cargo por quatro anos. Nolasco de Carvalho será o novo diretor do Instituto e foi eleito no último dia 30 de maio.

"Estou no ICMC desde 1982, quando ingressei como aluna no curso de Bacharelado em Ciências de Computação. Acompanho e participo, com muito orgulho, da evolução do Instituto desde então. Fico feliz e honrada com a confiança depositada pelos colegas   muitos dos quais ex-professores e amigos de longa data   e espero continuar a contribuir para a trajetória bem sucedida do ICMC", afirma Maria Cristina. 

Professora titular no ICMC e livre-docente pela USP, Maria Cristina possui pós-doutorado pela University of Massachusetts e doutorado pela University of Wales. Em parceria com colegas do ICMC, consolidou o grupo de pesquisa em Visualização, Imagens e Computação Gráfica, um dos precursores na implantação de pesquisas na área de visualização no Brasil. Desde o ano passado, é membro titular do Conselho da Sociedade Brasileira de Computação.

Mais informações
Assessoria de Comunicação do ICMC
E-mail: comunica@icmc.usp.br
Telefone: (16) 3373.9666

sexta-feira, 13 de junho de 2014

Defesas e qualificações da semana - 16 a 18 de junho


Defesa de Mestrado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Desenvolvimento de mecanismos para automatização de planejamento e execução de experimentos em sistemas orientados a serviço
Aluno: Luiz Henrique Nunes
Orientador: Júlio Cézar Estrella
Quando: segunda-feira, 16 de junho, às 10h
Onde: sala 2-3001 (Biblioteca Achille Bassi)
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Defesa de Doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional
Analysis of MicroRNA precursors in multiple species by data mining techniques
Aluna: Ivani de Oliveira Negrão Lopes
Orientador: André Carlos Ponce de Leon Ferreira de Carvalho
Quando: quarta-feira, 18 de junho, às 9h
Onde: auditório Luiz Antonio Favaro
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Defesa de Doutorado em Matemática
Sobre a multiplicidade de soluções positivas para uma classe de problemas elípticos de quarta-ordem via categoria de Lusternik-Schnirelman
Aluna: Jessyca Lange Ferreira Melo
Orientador: Ederson Moreira dos Santos
Quando: quarta-feira, 18 de junho, às 14h
Onde: sala 2.3001 (Biblioteca Achille Bassi)
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Mais informações:
Agenda de defesas e qualificações
Serviço de Pós-Graduação do ICMC
Tel. (16) 3373-9638
posgrad@icmc.usp.br

quarta-feira, 11 de junho de 2014

Seleção campeã da Copa é prevista por grupo de estatística da UFSCar e do ICMC

Modelo adotado considera informações subjetivas obtidas por meio de um consenso de opiniões disponíveis em sites de apostas assim como placares observados durante a competição


O time das previsões entra em capo: Danilo, Francisco,
Luís e Adriano (da esquerda para a direita).
Qual a chance do Brasil ser campeão? Que seleção o Brasil enfrentará na segunda fase? Qual o adversário com mais chances? Às vésperas da Copa do Mundo que começa amanhã, dia 12 de junho, um site criado por pesquisadores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP usa técnicas da Estatística para disponibilizar probabilidades de resultados para todos os jogos da primeira fase, além das probabilidades de cada equipe avançar para as fases seguintes e de classificação para cada grupo. 

Intitulado Previsão Esportiva e disponível em www.previsaoesportiva.com.br/copa/, o site foi criado pelo Grupo de Modelagem Estatística no Esporte (GMEE), vinculado ao Centro de Estudos do Risco (CER) da UFSCar e ao ICMC. De um ponto de vista probabilístico, no qual as incertezas associadas são mensuradas de forma coerente, o modelo adotado considera informações subjetivas obtidas por meio de um consenso de opiniões disponíveis em sites de apostas assim como placares observados durante a competição. 

Segundo Luís Ernesto Bueno Salasar, professor do Departamento de Estatística (DEs) e um dos coordenadores do grupo, é utilizado um modelo estatístico que agrupa a informação contidas em 18 sites de apostas a respeito dos jogos da primeira fase. "Com estas informações é possível estimar as qualidades de ataque e defesa dos times envolvidos na competição e estimar as chances de cada uma das equipes avançar na disputa", conta o pesquisador que atua no projeto juntamente com os professores do ICMC Adriano Suzuki e Francisco Louzada, além do professor Danilo Lopes, também do DEs da UFSCar. 

O coordenador comenta que existem alguns outros sites de previsão disponíveis, mas no Brasil são poucos. "Basicamente, o que diferencia um site do outro é o modelo estatístico adotado e a maneira como as previsões são disponibilizadas. No nosso caso, temos uma seção inovadora na nossa homepage que permite a interação do internauta com nossa modelagem. No link 'Sua Previsão', o internauta pode incluir suas opiniões e visualizar as chances das equipes para a segunda fase da competição". 

O CER foi criado na UFSCar em 2004 como um laboratório de pesquisa do Departamento de Estatística (DEs). Atualmente a unidade possui uma parceria com ICMC-USP. Seu objetivo principal é agregar pesquisadores envolvidos no estudo, proposição de procedimentos estatísticos e análise de dados de risco. Informações sobre o Centro podem ser acessadas emhttp://grupocer.org. Já o GMEE é composto por dois professores da USP, três da UFSCar e um do SENAI, além de oito alunos de graduação e dois de pós-graduação.

"Especificamente, o site www.previsaoesportiva.com.br foi criado em 2011, embora o grupo exista desde 2006 quando realizamos nossa primeira previsão sobre a Copa da Alemanha daquele ano. De lá para cá, já fizemos as previsões para a Copa de 2010 e agora a de 2014. A ideia da formação do grupo surgiu quando eu e um colega, Adriano Suzuki, fazíamos mestrado na UFSCar e o professor Francisco Louzada nos fez a proposta de prever os resultados daquele campeonato", lembra Salasar.

Francisco Louzada explica que, conforme os jogos vão
acontecendo, as previsões são atualizadas no site
Na Copa passada o grupo acertou a previsão: Espanha estaria na final com a Holanda e seria campeã. Para esta copa, o grupo prevê Brasil e Argentina na final e nosso País como campeão. "Esperamos que esta iniciativa sirva para ilustrar o potencial que a Estatística tem para lidar com problemas nas mais diversas áreas do conhecimento, e que seja um incentivo para que estudantes se interessem pelo curso de Estatística", finaliza o pesquisador.

Clique aqui e assista reportagem da EPTV sobre o assunto: icmc.usp.br/e/826ab

Coordenadoria de Comunicação Social da Universidade Federal de São Carlos 

Fotos: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

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De São Carlos para a Rússia: eles vão representar o Brasil na Copa do Mundo da Programação

Depois de vencer 585 equipes e conquistar a primeira colocação na Maratona Brasileira de Programação, equipe do ICMC vai encarar a final mundial do torneio

O professor Gustavo e o técnico Filipe (em pé, da esquerda para a direita)
apoiam os competidores Bruno, Bianca e Luis Fernando
Enquanto os olhos do mundo se voltam para o Brasil às vésperas da abertura da Copa do Mundo 2014, uma equipe do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, está prestes a defender o país numa outra competição de caráter internacional: a Maratona Mundial de Programação (International Collegiate Programming Contest – ICPC), que acontece de 23 a 25 de junho na Rússia.

De malas prontas, a equipe embarca dia 19 de junho para as terras geladas que separam o continente europeu e asiático, rumo à Universidade Federal de Ural, localizada em Ekaterinburg, a quarta maior cidade russa. Formada pelos cientistas de computação Bianca Oe, Bruno Adami e Luis Fernando de Abreu, a equipe recebeu o nome de Ñtemtempabobagi e tem como técnico o mestrando Filipe Nascimento.

Mais de 30 mil estudantes de 2,3 mil universidades localizadas em 91 países competiram nas maratonas regionais para garantirem o direito de ir à Rússia participar do mundial. Apenas 122 equipes chegaram até lá, todas elas compostas por três competidores e um técnico. Além da equipe do ICMC, mais cinco equipes brasileiras foram classificadas para ir à Rússia após a 18ª edição da Maratona de Programação – realizada no dia 9 de novembro do ano passado, em Uberlândia (MG). Organizada pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), a competição brasileira envolveu 586 equipes de 182 instituições de ensino superior de todo o Brasil. A equipe do ICMC foi a grande vencedora da competição.

Equipe conquistou primeiro lugar no Brasil e trouxe troféu para o ICMC

“Na Rússia, na verdade, não temos uma competição homogênea. Há uma grande diferença entre o nível dos competidores de acordo com as regiões do mundo. Como técnico, minha expectativa é ficar em primeiro lugar entre as equipes latino americanas. Mas essa é uma tarefa extremamente difícil. Se ficarmos entre os melhores da América Latina, já estará muito bom. Terminar entre as 50 melhores equipes do mundo é um sonho”, revelou Nascimento.

Apesar da abertura do mundial acontecer no dia 23, a final só será disputada dia 25, quando os programadores têm exatas 5 horas para tentar resolver entre 10 e 12 difíceis problemas computacionais. “Há um salto muito grande quando comparamos o nível de dificuldade da competição nacional e do mundial. É como se estivéssemos nos preparando para uma outra prova”, afirmou o professor do ICMC Gustavo Batista. Para se ter uma ideia do nível da disputa, no ano passado, a equipe russa vencedora do mundial (Saint Petersburg State University of Information Technologies, Mechanics and Optics) conseguiu resolver 10 dos 11 problemas propostos. 

O professor explica que, tradicionalmente, os problemas apresentados na competição trazem sempre um contexto prático para, depois, desafiar as equipes a criarem algoritmos – sequências de comandos passados para um computador – capazes de resolver aqueles problemas. Um exemplo prático desse tipo de problema em computação: traçar uma rota mostrando o caminho mínimo que uma pessoa deve percorrer para chegar de um ponto a outro de uma cidade, usando um GPS (Global Positioning System). “No caso desse exemplo, para verificar se a solução proposta por uma equipe está correta, criam-se várias possibilidades de caminhos, vários mapas, que são as respostas esperadas. Essas prováveis soluções são inseridas em um programa de computador, capaz de verificar automaticamente se os mapas criados pelas equipes correspondem à resposta correta”, exemplificou.

Assim, durante a competição na Rússia, quando as equipes inserem suas respostas no computador – e há apenas um computador para cada equipe – automaticamente o sistema verifica se a solução proposta está correta. Quanto maior o número de problemas resolvidos, maior a chance da equipe se consagrar vencedora. Por isso, o tempo é outro fator relevante nesse jogo. 

Amistosos marcam treinamentos – Os seis times brasileiros que irão à Rússia participaram de um curso de preparação no Instituto de Computação da Unicamp, promovido pela SBC, em que puderam ouvir a opinião de ex-competidores, inclusive estrangeiros. O treinamento foi realizado em duas etapas: janeiro e maio.

Além dessa preparação, as equipes brasileiras criaram seus próprios amistosos. “Usamos provas que já haviam sido aplicadas em competições regionais no mundo e combinamos com todas as equipes brasileiras que resolveríamos aqueles problemas juntos, cada time no seu lugar, ligados pela internet. Assim, tínhamos um placar funcionando e podíamos acompanhar a evolução de cada time”, contou Bruno Adami. Se um dos times resolvia um desafio que os demais não conseguiam, compartilhava a solução com os demais. Nesse jogo, competição e cooperação andavam juntas.

Esforço da equipe foi reconhecido em homenagem no ICMC
Google e Facebook no currículo – Mas, afinal, qual vantagem um estudante tem ao participar desse tipo de maratona de programação? “Antes de entrar para a maratona, eu tinha sido reprovado em 4 matérias. Depois, não reprovei em nenhuma. Estudar ficou mais fácil e comecei a gostar disso”, confessou Bruno. Ele e seus colegas de equipe participam das maratonas desde quando começaram a cursar Ciências de Computação no ICMC. 

Segundo o professor Gustavo Batista, a maioria das grandes empresas da área de tecnologia, como Google e Facebook, por exemplo, aplicam em seus processos de seleção questões muito similares às que aparecem nas maratonas de programação. Dessa forma, participar das maratonas passa a ser também uma vantagem competitiva no mercado de trabalho. 

Não é à toa que todos os membros da equipe do ICMC que irão à Rússia carregam a marca do Google ou do Facebook em seus currículos. Todos eles se formaram em 2013. Luis Fernando estagiou durante três meses no Facebook em Palo Alto, nos Estados Unidos e, atualmente, faz mestrado no ICMC. Bianca também é mestranda no Instituto e, assim como Bruno, estagiou no Google nos Estados Unidos. Mas Bianca passou sua temporada de três meses na empresa em Mountain View, enquanto Bruno ficou em Nova York. Após esse período de estágio, Bruno foi contratado pela empresa e, em breve, vai se mudar para os Estados Unidos.

Uma história de esforço e investimento – A chegada do ICMC ao primeiro lugar no pódio brasileiro da Maratona de Programação e a ida da equipe à Rússia é resultado de um trabalho que vem acontecendo desde 1996. No gráfico a seguir, é possível acompanhar a evolução da participação do Instituto na competição desde 2007. “É notável o crescimento do ICMC nos últimos anos, quando o Instituto saltou de posições intermediárias (15º a 27º) para as primeiras posições do ranking”, constatou Gustavo Batista.

Gráfico mostra evolução da participação do ICMC na competição
De acordo com o professor, entre os motivos que levaram a essa evolução está a criação do Grupo de Estudos da Maratona de Programação (GEMA) em 2007, o qual realiza, durante todo o ano, treinamentos em laboratório e reuniões semanais. “Acredito que, assim como levou tempo para dominarmos a competição nacional, também levará tempo para que possamos nos sair bem no mundial. Vamos precisar participar duas, três, quatro vezes até que possamos compreender melhor como funciona essa prova e quais são suas tendências”, opinou.

Nesse contexto, fica a valiosa dica do técnico Filipe Nascimento: “Treine muito e não se sinta frustrado facilmente. Se fosse fácil, não haveria competições”. 

Texto e fotos: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

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terça-feira, 10 de junho de 2014

Centro de Robótica de São Carlos sedia regional inédita da Olimpíada Brasileira de Robótica

Estão inscritas 99 equipes de alunos de escolas públicas e privadas do ensino fundamental ao médio de cidades da região de São Carlos



Pela primeira vez, a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) terá uma etapa regional realizada na USP em São Carlos, no dia 14 de junho, a partir das 9 horas, no Ginásio de Esportes do Campus. O evento é promovido pelo Centro de Robótica de São Carlos (CROB), composto por pesquisadores da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) e do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), ambos da USP.

O CROB, junto com outras instituições parceiras – como a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) , apoiou e organizou essa etapa, que contará com três competições regionais e uma final estadual, visando facilitar a participação de municípios do interior do Estado de São Paulo. Foram inscritas 99 equipes de alunos de escolas públicas e privadas das cidades de Ribeirão Preto, Campinas, Araraquara, Matão e Bauru, entre outras.

As equipes disputarão a modalidade prática, que é dividida em níveis 1 e 2. No nível 1, voltado aos alunos do ensino fundamental, o robô competidor, em uma simulação de resgate, precisa encontrar uma vítima, superando várias adversidades. Já no nível 2, destinado a alunos do ensino médio, além de encontrar a vítima, o robô deve resgatá-la, passando também por diversas adversidades. Cada nível contará com três rodadas nas categorias: fácil, médio e difícil. 

Segundo o coordenador do CROB e professor do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da EESC, Marco Henrique Terra, uma das missões do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Robótica da USP é promover a extensão educacional para a comunidade e demais setores. “A organização de um evento desse porte preenche uma das metas que definimos ao criar o Núcleo, pretendendo não apenas desenvolver pesquisas de ponta, mas também exercer a função de extensão de ensino e auxiliar no esforço de difusão da robótica na sociedade”, definiu o docente.

Para a professora Roseli Romero, do Departamento de Ciências de Computação do ICMC, a importância da Olímpiada está no compromisso e desafio que os alunos assumem em desenvolver um sistema para apresentar e participar da competição. “Os estudantes se sentem motivados e se dedicam muito ao projeto, trabalham em grupo, participam de reuniões aos finais de semana e contam com o incentivo muito importante de seus professores”, ressaltou a professora, que integra a coordenação da etapa regional da OBR.

Roseli Romero e Marco Terra: competição estimula difusão da robótica
Final da OBR ocorrerá de 18 a 23 de outubro - A etapa nacional da OBR, chamada RoboCup Junior Rescue A, também ocorrerá em São Carlos e será sediada no ICMC. O evento acontecerá de 18 a 23 de outubro, durante a Competição Brasileira de Robótica (CBR 2014), garantindo aos campeões de cada nível uma vaga para participar da RoboCup Junior Mundial 2015 – a ser realizada na Tailândia.

A final ocorrerá em paralelo com a Conferência Conjunta de Robótica e Sistemas Inteligentes de 2014, que inclui outros eventos científicos de grande relevância para o país e para a América Latina. Além da CBR 2014 serão realizados: Latin American Robotics Competition (LARC), Latin American Robotics Symposium (LARS), Simpósio Brasileiro de Robótica (SBR), Robocontrol, The Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS) e Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional (ENIAC).

Para obter mais informações sobre evento, acesse www.obr.org.br

Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC
com colaboração da Assessoria de Comunicação do ICMC

Computação e Copa num só ritmo: exposição entra em campo no ICMC

A história da Computação e das Copas do Mundo de Futebol andam em paralelo na exposição que acontece no ICMC a partir desta terça, 10 de junho, no Museu de Computação Odelar Leite Linhares

Começa o jogo no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. No gramado do Museu de Computação Odelar Leite Linhares, a bola da vez é a história da Computação e das Copas do Mundo de Futebol. Andando em paralelo, as duas se encontram nessa exposição que entra em campo de 10 de junho a 31 de outubro.

O objetivo da exposição é destacar o que de mais relevante aconteceu em todas as edições do torneio mundial de futebol da FIFA, relembrando também o contexto geopolítico do mundo em cada época. Paralelamente a essa linha do tempo, o público pode conferir as principais descobertas e invenções que movimentavam a computação, observando como a tecnologia evoluiu ao longo desse caminho. “Para que as pessoas possam ver como eram essas máquinas que aparecem nos painéis da exposição, selecionamos algumas peças do acervo do Museu para mostrar ao público”, explicou a curadora da exposição, Regina Santana.

Entre as peças expostas estão diversas máquinas de calcular, além de vários computadores como, por exemplo, o CP 500. Lançado em 1982, o CP 500 foi um dos primeiros microcomputadores brasileiros e um dos maiores sucessos de vendas em seu nicho de mercado. Também é possível conferir a evolução de videogames e jogos que têm como tema o futebol.

No final da exposição, um painel explica algumas novas tecnologias que serão empregadas na Copa em 2014 tais como a tecnologia 4K, que permite uma resolução quatro vezes maior que o Full HD, capturando detalhes com maior nitidez como a expressão em rostos. Outro exemplo é a instalação de sete câmeras em cada gol, com a capacidade para produzir cerca de 500 imagens por segundo em 3D e em alta definição. Essas imagens são enviadas para um computador que realiza o processamento necessário para verificar se a bola entrou ou não.


Pontapé inicial – O pontapé inicial da exposição aconteceu na manhã desta terça-feira, 10 de junho. “É muito importante podermos trazer a sociedade para o ICMC, convidando-a a conhecer um pouco da história da computação, marcada pelas rápidas e constantes mudanças”, afirmou Solange Rezende, presidente da Comissão de Cultura e Extensão Universitária do ICMC, durante a cerimônia de abertura da exposição.

O evento também marcou a reinauguração do Museu de Computação Odelar Leite Linhares, que passou por uma reforma e foi ampliado com apoio e recursos da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. “O Museu pode ser usado como ferramenta de apoio para o ensino e a pesquisa no ICMC. Por meio dele, é possível mostrar a evolução da computação devido a demandas de vários domínios de aplicação, além de apresentar a evolução desses domínios do saber com o emprego da computação”, disse o diretor do ICMC, José Carlos Maldonado.

“Nosso objetivo é trazer alunos do ensino médio e fundamental para conhecer essa história, pois queremos atrair novos talentos para as áreas da matemática e da computação, a fim de que possam continuar a construir essa história com a gente”, completou Maldonado. 

“Esse local foi idealizado e iniciado pelo professor Odelar Leite Linhares como um museu de cálculo numérico. Tal como esse Museu, muitas outras sementes que o professor lançou frutificaram. Já faz 10 anos que ele nos deixou, mas continua vivo nas nossas lembranças”, recordou a professora Regina Santana. Presentes na cerimônia, estavam a esposa do professor Odelar, Nilza Leite Linhares, e a filha, Adriana Leite Linhares.

A exposição Computação e Copa num só ritmo é gratuita e pode ser visitada de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h30. Para visitas em grupo, o time deve agendar antecipadamente a visita pelo telefone (16) 3373.9146.

Da esquerda para a direita: Maldonado, Nilza, Adriana, Regina e Solange
Confira mais fotos do Museu na página do ICMC no Facebook.

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP
Fotos: Reinaldo Mizutani - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

Exposição Computação e Copa num só ritmo
Onde: Museu de Computação Odelar Leite Linhares, no ICMC (Av. Trabalhador São Carlense, 400).
Site: mc.icmc.usp.br
Quando: de 10/06 a 31/10.
Horário: segunda a sexta-feira, das 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h30.
E-mail: museu@icmc.usp.br
Telefone: (16) 3373.9146

segunda-feira, 9 de junho de 2014

Oportunidade: inscrições abertas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência


Quem está cursando Licenciatura em Matemática ou Licenciatura em Ciências Exatas (núcleo geral ou habilitação em Matemática) pode se inscrever, até 29 de junho, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Capes. 

O valor da bolsa é de R$ 400,00 e, durante o período de sua vigência, o bolsista deverá dedicar-se, no mínimo, 30 horas mensais às atividades do Programa. O processo de seleção dos candidatos será baseado em critérios classificatórios que envolvem entrevista, análise de histórico escolar e disponibilidade. As entrevistas serão realizadas no dia 2 de julho e, até 1 de julho, será divulgado o horário que cada candidato deverá comparecer para participar do processo. Já a divulgação dos selecionados acontecerá no dia 3 de julho.

Os interessados devem preencher a ficha de inscrição e enviá-la à professora Esther Prado (estherprado2@gmail.com), juntamente com o histórico escolar completo (incluindo as reprovações), conforme consta no edital (icmc.usp.br/e/f5340).

Sobre o Pidid - O Programa é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. São concedidas bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Mais informações
Edital do Programa e ficha de inscrição: icmc.usp.br/e/f5340
Telefone: (16) 3373.9662
E-mail: estherprado2@gmail.com