Venha fazer mestrado em computação no ICMC

Programa recebeu nota máxima na última avaliação realizada pela Capes e oferece vagas em 12 linhas de pesquisa diferentes 

Inscrições para o mestrado podem ser realizadas até dia 24 de maio 

O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, está com inscrições abertas para mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ciências de Computação e Matemática Computacional (PPG-CCMC). São oferecidas até 44 vagas e o processo seletivo será realizado em apenas uma etapa, detalhada no edital disponível no site do Instituto: icmc.usp.br/e/eef2a. As inscrições devem ser realizadas até dia 24 de maio. Vale lembrar que, no caso do doutorado e do doutorado direto, as inscrições acontecem em fluxo contínuo durante todo o ano. 

O PPG-CCMC recebeu a nota máxima (7) na última avaliação quadrienal (2013-2016) dos programas de pós-graduação stricto sensu, realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). "A nota 7 é atribuída apenas a programas que têm excelência internacional, ou seja, que são equivalentes aos oferecidos pelas melhores universidades do mundo", explica o coordenador do PPG-CCMC, professor Adenilso Simão. Em todo Brasil, existem hoje 77 programas de pós-graduação na área de computação e apenas sete deles receberam a nota máxima da Capes. 

"Vale lembrar ainda que, aqui na USP, em São Carlos, é possível conquistar a formação em uma universidade de alto padrão sem abrir mão de uma ótima qualidade de vida”, acrescenta Adenilso. Ele explica que muitos estudantes, inclusive estrangeiros, optam por estudar em São Carlos porque o custo de vida é menor, se comparado ao das grandes cidades brasileiras. "Além disso, existe a possibilidade de morar perto da Universidade e vir caminhando estudar ou chegar rapidamente de carro, sem precisar enfrentar os congestionamentos comuns nas metrópoles", conta o professor. 

No caso do mestrado, podem participar do processo seletivo alunos que completaram a graduação e efetuaram a colação de grau até a data da matrícula. Os candidatos devem se inscrever pelo link vagas.icmc.usp.br. Veja, a seguir, as linhas de pesquisa existentes e as vagas disponíveis em cada uma. 

Linhas de pesquisa em ciências de computação: 

• Banco de dados: 2 vagas 
• Computação gráfica, imagens e visualização: 10 vagas 
• Engenharia de software e sistemas de informação: 3 vagas 
• Inteligência artificial: 4 vagas 
• Sistemas distribuídos e programação concorrente: 4 vagas 
• Sistemas embarcados e evolutivos: 2 vagas 
• Sistemas web e multimídia interativos: 7 vagas 

Linhas de pesquisa em matemática computacional: 

• Mecânica dos fluidos computacional: 9 vagas 
• Sistemas complexos, de partículas e teoria de controle: 3 vagas 

Texto: Assessoria de Comunicação do ICMC/USP 

Mais informações 

Edital do mestrado: www.icmc.usp.br/e/eef2a 

Edital do doutorado: www.icmc.usp.br/e/c436d 

Edital do doutorado direto: www.icmc.usp.br/e/2dfde 

Página do Programa: www.icmc.usp.br/ccmc 

Avaliação da Capes: www.icmc.usp.br/e/3b78e 

Serviço de Pós-Graduação do ICMC: (16) 3373-9638 

E-mail: posgrad@icmc.usp.br

USP e UFSCar oferecem oportunidade de pós-doutorado em estatística

Programa oferecido em parceria pelas duas universidades recebe inscrições até 25 de fevereiro

Se você tem título de doutor em estatística ou áreas afins pode se candidatar a uma oportunidade de pós-doutorado no Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Estatística (PIPGEs). Oferecido em parceria pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, e pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o Programa estará com inscrições abertas, até 25 de fevereiro, para os candidatos interessados em receber uma bolsa do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O valor mensal da bolsa é de R$ 4,1 mil e o recebimento da primeira mensalidade está previsto para acontecer em abril. As inscrições deverão ser efetuadas pessoalmente ou por terceiros, mediante a apresentação de procuração simples, junto à secretaria do PIPGEs na UFSCar, localizada na área norte do campus São Carlos da Universidade. Serão aceitas também inscrições por meio do e-mail pipges@ufscar.br, desde que os candidatos enviem os documentos solicitados digitalizados.

A lista completa dos documentos requeridos pode ser conferida no edital disponível no site do Programa: icmc.usp.br/e/dc0cc. Nesse endereço também estão disponíveis os modelos do formulário de inscrição e do projeto de pesquisa, bem como do plano de trabalho a ser desenvolvido durante o estágio pós-doutoral.

Texto: Assessoria de Comunicação do ICMC - com informações da Assessoria de Comunicação da UFSCar

Mais informações

Site do PIPGEs: www.pipges.ufscar.br

Telefone: (16) 3351-8292 ou (16) 3351-8241

E-mail: pipges@ufscar.br

O passado, o presente e o futuro da pós-graduação em computação do ICMC

Evento destacou a importância da conquista da nota máxima (7) na última avaliação quadrienal realizada pela CAPES

Na última terça-feira, 12 de dezembro, professores e alunos do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, reuniram-se para falar sobre o passado, o presente e o futuro do Programa de Pós-Graduação em Ciências de Computação e Matemática Computacional.

Este ano, o Programa recebeu a nota máxima (7) na última avaliação quadrienal (2013-2016) realizada realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). "A nota 7 é atribuída apenas a programas que têm excelência internacional, ou seja, que são equivalentes aos oferecidos pelas melhores universidades do mundo", explica o professor Adenilso Simão, que coordena o Programa. Em todo Brasil, existem hoje 77 programas de pós-graduação na área de computação e apenas sete deles receberam a nota máxima da Capes. 

Diversos ex-coordenadores do Programa participaram do evento, que ressaltou a importância do trabalho que vem sendo realizado desde 1983, quando o Programa foi criado, e que resultou no reconhecimento obtido este ano.

Veja o álbum de fotos disponível no Flickr e no Facebook!

Mais informações

Página do Programa: www.icmc.usp.br/ccmc

Avaliação da Capes: www.icmc.usp.br/e/3b78e

Serviço de Pós-Graduação do ICMC: (16) 3373-9638

E-mail: posgrad@icmc.usp.br

Inscrições abertas na pós-graduação em Ciências de Computação e Matemática Computacional

Programa acaba de receber nota máxima na última avaliação realizada pela Capes e oferece vagas em 12 linhas de pesquisa diferentes

Inscrições para o mestrado podem ser realizadas até dia 25 de outubro; já quem deseja ingressar
no doutorado ou no doutorado direto pode se inscrever em qualquer época do ano

O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, está com inscrições abertas para mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ciências de Computação e Matemática Computacional (PPG-CCMC). São oferecidas até 68 vagas e o processo seletivo será realizado em apenas uma etapa, detalhada no edital disponível no site do Instituto: icmc.usp.br/e/eef2a. As inscrições devem ser realizadas até o dia 25 de outubro. Vale lembrar que, no caso do doutorado e do doutorado direto, as inscrições acontecem em fluxo contínuo durante todo o ano.

Nesta quarta-feira, 20 de setembro, foram divulgados os resultados da última avaliação quadrienal (2013-2016) dos programas de pós-graduação stricto sensu, realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O PPG-CCMC recebeu a nota máxima (7) na avaliação. "A nota 7 é atribuída apenas a programas que têm excelência internacional, ou seja, que são equivalentes aos oferecidos pelas melhores universidades do mundo", explica o coordenador do PPG-CCMC, professor Adenilso Simão. Em todo Brasil, existem hoje 77 programas de pós-graduação na área de computação e apenas sete deles receberam a nota máxima da Capes. 

"Vale lembrar ainda que, aqui na USP, em São Carlos, é possível conquistar a formação em uma universidade de alto padrão sem abrir mão de uma ótima qualidade de vida”, acrescenta Adenilso. Ele explica que muitos estudantes, inclusive estrangeiros, optam por estudar em São Carlos porque o custo de vida é menor, se comparado ao das grandes cidades brasileiras. "Além disso, existe a possibilidade de morar perto da Universidade e vir caminhando estudar ou chegar rapidamente de carro, sem precisar enfrentar os congestionamentos comuns nas metrópoles", conta o professor. 

No caso do mestrado, podem participar do processo seletivo alunos que completaram a graduação e efetuaram a colação de grau até a data da matrícula. Os candidatos devem se inscrever pelo link vagas.icmc.usp.br. Veja, a seguir, as linhas de pesquisa existentes e as vagas disponíveis em cada uma.

Linhas de pesquisa em ciências de computação:

• Recuperação de informações, descoberta de conhecimento, e engenharia de bancos de dados: 10 vagas .
• Computação gráfica, imagens e visualização: 8 vagas.
• Engenharia de software e sistemas de informação: 9 vagas .
• Inteligência artificial: 12 vagas.
• Robótica móvel e redes inteligentes: 3 vagas.
• Sistemas distribuídos e programação concorrente: 6 vagas.
• Sistemas embarcados e evolutivos: 3 vagas.
• Sistemas web e multimídia interativos: 5 vagas 

Linhas de pesquisa em matemática computacional

• Mecânica dos fluidos computacional: 7 vagas.
• Otimização: 3 vagas.
• Processamento visual e geométrico: 1 vaga.
• Sistemas complexos, de partículas e teoria de controle: 1 vaga 

Texto: Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

Mais informações

Edital do mestrado: www.icmc.usp.br/e/eef2a

Edital do doutorado: www.icmc.usp.br/e/c436d

Edital do doutorado direto: www.icmc.usp.br/e/2dfde

Página do Programa: www.icmc.usp.br/ccmc

Avaliação da Capes: www.icmc.usp.br/e/3b78e

Serviço de Pós-Graduação do ICMC: (16) 3373-9638

E-mail: posgrad@icmc.usp.br

Pesquisa sobre monitoramento postural realiza experimento nesta sexta-feira

Participantes do experimento utilizarão um suporte torácico para smartphone

Monitorar a postura de pacientes afetados por acidentes vasculares cerebrais e alertá-los quando eles não estiverem na posição correta: esse é um dos objetivos de um aplicativo para smartphones que está sendo desenvolvido por uma equipe de pesquisadores da USP, e cuja validação será realizada pelo projeto de pesquisa denominado Validação de aplicativo de identificação e correção postural.

Desenvolvida com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), essa pesquisa foi premiada como a segunda melhor apresentação oral durante o XXV Congresso Brasileiro de Medicina Física e Reabilitação, realizado em São José do Rio Preto, em agosto do último ano.

Na próxima sexta-feira, 10 de fevereiro, todos os interessados são convidados a participar do trabalho premiado: será realizado um experimento em que cada voluntário usará um suporte torácico para smartphone como o da figura da imagem, devendo permanecer sentado, realizando atividades cotidianas, e responderá a dois questionários ao final da utilização. Durante o dia haverá três oportunidades para participar: às 14 horas, às 15h30 e às 17 horas, e a duração será de aproximadamente duas horas. As atividades ocorrerão na biblioteca Achille Bassi, no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, na sala de treinamento, que se localiza no terceiro piso.

Para participar, basta preencher o formulário disponível neste link – no qual também podem ser encontradas outras informações e orientações – e enviá-lo para o endereço amandapolin@gmail.com. A pesquisa é desenvolvida pela mestranda Amanda Peracini, no âmbito do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Bioengenharia, que é oferecido em conjunto pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) e pelo Instituto de Química de São Carlos (IQSC). Também participam dos trabalhos o doutorando do ICMC, Olibário Machado Neto; a professora Maria da Graça Pimentel, do ICMC, que o orienta; e a professora Valeria Elui, da FMRP, orientadora de Amanda.

Por Assessoria de Comunicação da EESC com informações da Assessoria de Comunicação do ICMC

Foto: divulgação

Mais informações
Link para acessar o formulário: icmc.usp.br/e/64650

Confira reportagem sobre o projeto: icmc.usp.br/e/6dc1b

Assessoria de Comunicação do ICMC: (16) 3373-9666

E-mail: amandapolin@gmail.com

Inscrições abertas para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. O Programa é destinado aos alunos dos cursos de Licenciatura em Matemática e de Licenciatura em Ciências Exatas (núcleo geral ou habilitação em Matemática) que estejam cursando a partir do terceiro semestre. As atividades começarão no segundo semestre de 2016 e as inscrições, que são gratuitas, podem ser realizadas até o dia 6 de julho.

O valor da bolsa é de R$ 400,00 e, durante o período de sua vigência, o bolsista deverá dedicar-se, no mínimo, 30 horas mensais às atividades do Programa. A concessão das bolsas obedecerá a critérios classificatórios que envolvem entrevista, análise de histórico escolar e disponibilidade do candidato. As entrevistas acontecerão no dia 8 de julho e, até o dia anterior, serão divulgados os horários de cada uma delas. Já a divulgação dos selecionados acontecerá no dia 9 de julho.

Os interessados devem preencher a ficha de inscrição e enviá-la, por e-mail, à professora Esther Prado (estherprado2@gmail.com), juntamente com o histórico escolar completo (incluindo as reprovações). O e-mail deve conter como assunto Processo seletivo PIBID 2s 2016. Para acessar o edital completo e ter acesso à ficha de inscrição, clique aqui.

Sobre o Pidid - O Programa é uma iniciativa da Capes para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. São concedidas bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Mais informações

Edital do Programa e ficha de inscrição: icmc.usp.br/e/ad1ba
E-mail: estherprado2@gmail.com

Parceria entre pesquisadores das áreas de tecnologias educacionais e engenharia de software busca ampliar impacto social de projetos

Iniciativa de pesquisadores da USP, da Universidade Estadual de Maringá e da Universidade Federal de Alagoas visa fortalecer parceiras com empresas, gerar mais impacto social e estimular mobilidade de estudantes das três instituições

Projeto será realizado nos próximos quatro anos pelas três instituições parceiras

Gerar pesquisas de mais qualidade nas áreas de tecnologias educacionais e engenharia de software, romper fronteiras para a formação de profissionais mais qualificados, estabelecer mais parcerias com empresas, fomentando a transferência tecnológica e, consequentemente, gerar mais impacto social. Essas são as principais metas de um Projeto de Cooperação Acadêmica (Procad) estabelecido entre o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, a Universidade Federal de Alagoas e a Universidade Estadual de Maringá (UEM). Com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), as três universidades trabalharão juntas, nos próximos quatro anos, para alcançar esses objetivos.

“Com esse projeto, buscamos fortalecer a rede de colaboração nacional na formação de recursos humanos e nossa relação com a indústria para termos mais transferência tecnológica. Queremos desenvolver produtos buscando um impacto social transformador por meio da disponibilização dessas novas tecnologias educacionais para a sociedade”, conta o professor José Carlos Maldonado, coordenador do Procad pelo ICMC. Segundo Maldonado, a ideia é investir na produção de conteúdos abertos, tais como recursos educacionais abertos (REAs), Massive Open Online Courses (MOOCs) e softwares livres. “Queremos olhar para esse novo cenário que está impactando a educação à distância”, completa o professor.

Para o professor Ig Bittencourt, da UFAL, há diversas barreiras a serem superadas para que o conhecimento gerado nas universidades não fique restrito aos artigos científicos publicados. A primeira barreira é cultural. “Nesse grupo de pesquisadores do Procad, essa barreira já não existe porque não estamos interessados apenas em fazer pesquisas e publicar artigos, queremos transferir esse conhecimento para a sociedade”, diz Bittencourt. A segunda barreira é tecnológica: o professor explica que muitos experimentos realizados nas universidades têm foco restrito na solução de um determinado problema e não na criação de uma nova ferramenta tecnológica para a educação. Nasce, então, a necessidade de serem realizadas parcerias com empresas que já possuem plataformas educacionais, para que as soluções pontuais encontradas nas pesquisas acadêmicas possam ser inseridas nessas ferramentas já existentes.

Segundo Bittencourt, há, ainda, barreiras financeiras e de qualificação profissional que devem ser consideradas. Daí a relevância de se promover a mobilidade nacional. “A interação entre os estudantes das três universidades contribui para formarmos recursos humanos com mais qualidade, propiciando o surgimento de novos olhares e uma troca cultural”, ressalta Maldonado. “Propiciamos, assim, a integração de competência e habilidades entre estudantes de um programa mais consolidado, como o do ICMC, com programas mais emergentes”, acrescenta o professor.

Exemplo de sucesso – A história de Edson Oliveira Junior, professor da UEM, é um exemplo do tipo de resultado que uma parceira estabelecida via Procad pode gerar. Em 2006, depois de concluir seu mestrado na UEM, Junior veio fazer doutorado no ICMC. Antes que o jovem finalizasse seu projeto de pesquisa, foi criado um Procad entre a UEM, o ICMC e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Tal parceria propiciou que ele realizasse alguns experimentos de seu doutorado na Dell, uma das empresas instaladas no parque científico e tecnológico da PUCRS. 

Além disso, Junior foi bolsista do Procad em duas ocasiões: antes de se tornar doutor e logo depois de obter o título. Em 2011, ele foi aprovado em um concurso público na UEM e tornou-se professor da instituição. “Quero dar a oportunidade que tive para outros alunos. Na UEM, temos um programa de pós-graduação de menor porte, é muito importante que nossos alunos tenham a experiência de ver como funcionam outras universidades. Isso contribui para que eles entendam como é o processo de pesquisa e o estabelecimento de parcerias entre academia e indústria”, destaca.

A tecnologia a serviço da tecnologia – A professora Itana, da UEM, explica a relação de mão-dupla que existe entre as áreas de tecnologias educacionais e engenharia de software: “Tudo o que a gente chama de tecnologia para a educação é um conjunto de ferramentas que vão tornar uma aplicação viável para que alguém possa aprender. E toda a ferramenta tecnológica que é produzida tem uma engenharia por trás”. Itana ressalta que o termo engenharia de software abarca desde a concepção do software, a especificação de seus requisitos, a definição da arquitetura, da linguagem e da tecnologia que será usada em cada ferramenta. Ou seja, para que um profissional desenvolva uma ferramenta voltada à educação, precisará, necessariamente, empregar conceitos de engenharia de software. “Por outro lado, as tecnologias educacionais podem ser aplicadas no aprendizado de engenharia de software”, acrescenta a professora.

Por isso, um dos primeiros projetos que surgirão da parceria entre ICMC, UFAL e UEM é exatamente a criação de cursos voltados a ensinar conceitos de engenharia de software. Para disponibilizar esses novos cursos, os pesquisadores pretendem utilizar uma plataforma que já foi criada no ICMC: o portal Automatização de Teste de Software, uma iniciativa do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Software Livre (NAP-SoL) e do Centro de Competência em Software Livre (CCSL).

“Queremos criar um ambiente para que possamos coletar resultados e fazer experimentos. Também queremos que seja um espaço aberto, permitindo que outras pessoas o utilizem e ajudem a aprimorá-lo”, afirma Itana. “Outra possibilidade é desenvolvermos recursos educacionais abertos para professores da rede pública e para idosos. No ICMC, já temos cursos voltados a esse público. Queremos adaptar esses conteúdos e disponibilizá-los na web a fim de que possam ser replicados em outras regiões do Brasil”, completa a professora Ellen Francine Barbosa, vice-coordenadora do Procad.

As perspectivas promissoras do projeto prometem render frutos nos próximos quatro anos, tempo previsto para o Procad. O workshop que marcou o início da parceria aconteceu nos dias 23 e 24 de fevereiro, no ICMC. A expectativa da UFAL e da UEM é de que, antes do final do projeto, possam fazer os processos seletivos para o ingresso de seus primeiros doutorandos, ampliando seus respectivos programas de pós-graduação, que hoje só oferecem mestrado.

Texto: Assessoria de Comunicação do ICMC

Mais informações

Assessoria de Comunicação do ICMC: (16) 3373.9666

E-mail: comunica@icmc.usp.br

Mestrado profissional em matemática é avaliado com nota máxima pela CAPES

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) recebeu nota 5, a máxima para programas que tenham apenas mestrado, na última avaliação trienal realizada pela Coordenação Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Entre os critérios da avaliação estão a infraestrutura, a proposta do programa, análise do corpo docente e discente e produção intelectual.

O programa é realizado em todo o território nacional por uma rede de instituições de ensino superior e oferece mais de 1,5 mil vagas. Na USP, o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) é responsável pelo PROFMAT que, além de São Carlos, conta com pólos na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) e na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), na capital. O programa oferece 20 vagas anuais em cada um desses pólos, sendo 16 delas exclusivas para professores da rede pública.

Coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática e reconhecido pelo Ministério da Educação, o PROFMAT tem por objetivo aprimorar a formação profissional dos professores de matemática em exercício no ensino básico, especialmente na escola pública. No último edital foram oferecidas mais de 1,5 mil vagas em todo o país, sendo 80% delas reservadas para professores das redes públicas. Os professores com esse perfil aprovados no processo seletivo têm direito a bolsa de estudos da CAPES no valor mensal de R$ 1,5 mil durante dois anos, condicionada ao compromisso de permanência no ensino básico público de matemática por, pelo menos, cinco anos após a obtenção do título de mestre.

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Mais informações:

Site do programa: www.profmat-sbm.org.br

PROFMAT no ICMC: www.icmc.usp.br/e/3e735

Portal da CAPES: avaliacaotrienal2013.capes.gov.br

Serviço de Pós-Graduação do ICMC
Telefone: (16) 3373-9638
E-mail: posgrad@icmc.usp.br

Uma oportunidade para aprender a ensinar

Estão abertas as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)

Quem está cursando Licenciatura em Matemática ou Licenciatura em Ciências Exatas (núcleo geral ou habilitação em Matemática) pode se inscrever, até 30 de novembro, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Capes.

O valor da bolsa é de R$ 400,00 e, durante o período de sua vigência, o bolsista deverá dedicar-se, no mínimo, 30 horas mensais às atividades do Programa. O processo de seleção dos candidatos será baseado em critérios classificatórios que envolvem entrevista, análise de histórico escolar e disponibilidade. As entrevistas serão realizadas nos dias 4 e 5 de dezembro e, até 3 de dezembro, será divulgado o horário que cada candidato deverá comparecer para participar do processo. Já a divulgação dos selecionados acontecerá no dia 5 de dezembro.

Os interessados devem preencher a ficha de inscrição disponível no site do ICMC (icmc.usp.br/e/38e04) e enviá-la por e-mail (pibid.2015.1s@gmail.com), juntamente com o histórico escolar completo (incluindo as reprovações), conforme consta no edital do Programa.

Sobre o Pidid - O Programa é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. São concedidas bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Mais informações

Edital do Programa e ficha de inscrição: icmc.usp.br/e/38e04

E-mail: pibid.2015.1s@gmail.com

Telefone: (16) 3373.9711

Oportunidade: bolsa de pós-doutorado no ICMC na área de matemática

Estão abertas as inscrições no processo seletivo para preenchimento de uma posição de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Matemática do Instituto de Ciências Matemáticas e Computação (ICMC) da USP, em São Carlos.

O candidato selecionado receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 4,1 mil durante 12 meses. A bolsa faz parte do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da CAPES e o início de sua vigência poderá acontecer entre 1º de fevereiro de 2015 e 30 de abril de 2015.

Podem se candidatar pesquisadores brasileiros e estrangeiros, desde que possuam doutorado em matemática – nesse caso, é preciso já ter apresentado a tese de doutorado no momento da candidatura à vaga.

Para participar da seleção, basta enviar o currículo e um projeto de pesquisa para o endereço posgrad@icmc.usp.br até 31 de janeiro de 2015. Para se informar sobre as linhas de pesquisa disponibilizadas pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática do ICMC, acesse este link: icmc.usp.br/e/94d1b.

Mais informações

Serviço de Pós-Graduação do ICMC: (16) 3373.9638

E-mail: posgrad@icmc.usp.br

Oportunidade: inscrições abertas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Quem está cursando Licenciatura em Matemática ou Licenciatura em Ciências Exatas (núcleo geral ou habilitação em Matemática) pode se inscrever, até 29 de junho, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Capes. 

O valor da bolsa é de R$ 400,00 e, durante o período de sua vigência, o bolsista deverá dedicar-se, no mínimo, 30 horas mensais às atividades do Programa. O processo de seleção dos candidatos será baseado em critérios classificatórios que envolvem entrevista, análise de histórico escolar e disponibilidade. As entrevistas serão realizadas no dia 2 de julho e, até 1 de julho, será divulgado o horário que cada candidato deverá comparecer para participar do processo. Já a divulgação dos selecionados acontecerá no dia 3 de julho.

Os interessados devem preencher a ficha de inscrição e enviá-la à professora Esther Prado (estherprado2@gmail.com), juntamente com o histórico escolar completo (incluindo as reprovações), conforme consta no edital (icmc.usp.br/e/f5340).

Sobre o Pidid - O Programa é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. São concedidas bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Mais informações

Edital do Programa e ficha de inscrição: icmc.usp.br/e/f5340

Telefone: (16) 3373.9662

E-mail: estherprado2@gmail.com

Pós-Graduação em Matemática do ICMC recebe nota máxima da Capes

Excelência foi reconhecida pela última avaliação trienal realizada pela Capes, que concedeu nota máxima ao programa

No total, 3.337 programas de pós-graduação do Brasil foram analisados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) na avaliação trienal 2013, mas apenas 140, ou 4,2%, receberam a nota máxima: 7. Entre esses está o Programa de Pós-Graduação em Matemática do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP em São Carlos.

“Receber o conceito 7 é uma alegria e uma honra, pois trata-se de um reconhecimento externo à USP, evidenciando que estamos cumprindo nossa missão com excelência internacional. O conceito 7 coroa a excelência e a dedicação do corpo discente, do corpo docente e do corpo técnico-administrativo do ICMC e sintetiza um esforço de décadas, realizado por centenas de pessoas, para estruturar um programa de pós-graduação na área de matemática, área fundamental para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia”, declarou o diretor do Instituto, José Carlos Maldonado.

Os critérios da avaliação da Capes levam em conta cinco quesitos: proposta do programa, corpo docente, corpo discente, produção intelectual e inserção social. O conceito 7 é atribuído apenas àqueles que têm desempenho equivalente ao alto padrão internacional. A maioria dos programas de pós-graduação brasileiros (68%) são classificados com notas 3 e 4, atribuídas a programas “regulares” e “bons”, respectivamente.

Para avaliar a questão da internacionalização do programa, a Capes considera seis aspectos: as visitas realizadas pelos professores da instituição a centros internacionais de excelência e a participação desses docentes em congressos internacionais conceituados na área; os estágios realizados pelos alunos no exterior com bolsas sanduíche; o número de professores de instituições estrangeiras que visitam o programa; os acordos de cooperação com instituições estrangeiras visando o intercâmbio de alunos e pesquisadores; a organização de congressos internacionais e a versão em inglês do site, destinado a atrair estudantes e pós-doutores de outros países.

Segundo Maldonado, a obtenção do conceito 7 é uma conquista da USP, de São Carlos e do Estado de São Paulo. “Registro os agradecimentos ao apoio recebido da administração central da USP, em particular à Pró-Reitoria de Pós-Graduação, e ao apoio recebido das agências de fomento (FAPESP, Capes e CNPq) e a todas as demais instituições que apoiaram e motivaram as atividades de ensino e pesquisa do ICMC”, acrescentou. 

“Essa é uma conquista muito almejada por nós, que nos deixa felizes e realizados. Temos aqui um conjunto de pessoas, incluindo todos os nossos docentes, funcionários e alunos, que fazem a diferença”, afirmou a presidente da Comissão de Pós-Graduação do ICMC, Agma Traina.

Outros programas – O Programa de Ciências de Computação e Matemática Computacional do ICMC também foi bem avaliado pela Capes, mantendo o conceito 6. A novidade é que, agora, passou a fazer parte do Programa de Excelência Acadêmica (Proex), e poderá receber uma dotação orçamentária para ser utilizada em qualquer das modalidades de apoio concedidas pela Capes. Entre essas modalidades, estão: concessão de bolsas de estudo, bem como recursos para investimento em laboratórios, custeio de elaboração de dissertações e teses, passagens, eventos, publicações, entre outros. As bolsas de estudo concedidas pelo Proex são gerenciadas pelas coordenações dos cursos de pós-graduação, que são responsáveis pela seleção e acompanhamento dos bolsistas conforme as orientações da Capes.

O Programa de Pós-Graduação em Matemática do ICMC também foi englobado ao Proex. Já os demais programas de pós-graduação do Instituto não completaram ainda 3 anos de existência, tal como o Mestrado Profissional em Matemática (ProfMat) e o Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Estatística, e não participaram da avaliação trienal 2013 da Capes.

Um pouco de história - Antes do surgimento do ICMC, em 1970, São Carlos já tinha um Programa de Pós-Graduação em Matemática bem conceituado, com cursos de mestrado e doutorado. Nessa época, o programa estava vinculado ao Departamento de Matemática da Escola de Engenharia de São Carlos. Em 1971, quando os docentes desse departamento criaram o ICMC, o Instituto passou a cuidar oficialmente dessa pós-graduação. 

Em 1976, a Capes implantou um sistema nacional de avaliação da pós-graduação e, desde então, cumpre papel relevante para o desenvolvimento da pós-graduação e da pesquisa científica e tecnológica no Brasil. A avaliação dos cursos de mestrado acadêmico, mestrado profissional e doutorado é realizada uma vez a cada três anos e gera notas (ou conceitos) que vão de 1 a 7. Os conceitos 6 e 7 expressam excelência constatada em nível internacional. Nas avaliações trienais de 2007 e de 2010, o Programa de Pós-graduação em Matemática do ICMC havia obtido conceito 6.

Referente ao período de 2010 a 2012, a avaliação trienal 2013 da Capes constatou um crescimento de aproximadamente 23% no sistema nacional de pós-graduação. Os 3.337 programas de pós-graduação analisados compreendem 5.082 cursos, sendo 2.893 de mestrado, 1.792 de doutorado e 397 de mestrado profissional.

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

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Inscrições abertas para doutorado pleno na University of Southern California com bolsa da Capes

Representantes da USC ministraram palestra no ICMC

Seguem abertas, até 1 de dezembro, as inscrições para o doutorado pleno na University of Southern California (USC). Os candidatos brasileiros admitidos no programa de doutorado da USC e selecionados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) receberão os seguintes benefícios: passagem de ida e volta; mensalidades e taxas acadêmicas; bolsa mensal; subsídio para despesas de acomodação; subsídio adicional para dependente e seguro saúde mensal. O diretor do escritório da USC no Brasil, Paulo Rodrigues, visitou o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, no último dia 5 de novembro, para divulgar essa oportunidade e demais informações sobre outras possibilidade de mobilidade estudantil.

Rodrigues explicou que não existe, no momento, nenhum edital da Capes aberto para essa seleção do doutorado pleno na USC. Mas o acordo estabelecido com a universidade norte-americana prevê que os alunos aceitos no processo seletivo da USC poderão, posteriormente, solicitar a bolsa da Capes. “Os interessados que se inscreverem até 1 de dezembro receberão a resposta sobre sua aceitação na USC entre 15 de fevereiro e 15 de abril de 2014. Os que forem aceitos poderão dar entrada ao pedido de bolsa na Capes com uma carta da USC (offer letter). Uma vez recebida a resposta positiva dessa solicitação de bolsa junto à Capes, o aluno confirma com a USC o seu interesse em fazer o doutorado pleno e começa a assistir às aulas em agosto de 2014”, detalhou.

Durante a visita ao ICMC, Rodrigues disse que a meta da USC é atrair os melhores estudantes para a Instituição e que não há um limite de vagas. “Um bom número seria atrairmos cerca de 15 estudantes para o doutorado pleno nesse primeiro momento”, ressaltou. Ele também adiantou que, em breve, serão abertas inscrições para mestrado profissional, dentro do programa Ciência sem Fronteiras, e haverá vagas para a USC. Além disso, a universidade norte-americana quer receber mais alunos de graduação brasileiros no âmbito das chamadas do Ciência sem Fronteiras.

Essas oportunidades de mobilidade estudantil foram o tema principal da palestra ministrada no ICMC por Rodrigues e por outra representante da USC, Angela MacCracken, diretora do escritório da universidade no México. Além disso, os representantes da USC também se reuniram com o presidente da Comissão de Relações Internacionais do Instituto, Paulo da Veiga; com o professor do ICMC Jó Ueyama e com o professor do Instituto de Química de São Carlos (IQSC), Rodrigo Queiroz de Albuquerque. 

Veiga destacou as principais linhas de pesquisa existentes no ICMC e disse que o Instituto está aberto ao estabelecimento de futuras parcerias com a USC. “Ao apresentarem nosso catálogo de pesquisa à comunidade da USC, os pesquisadores norte-americanos poderão conhecer nossos grupos de pesquisa e, se desejarem, podem também acessar os currículos de cada um dos pesquisadores do ICMC por meio da Plataforma Lattes”, finalizou Veiga.

Veiga, Rodrigues, professor Pedro Diniz (USC) e MacCracken

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

Imagens: foto da palestra (Ronaldo Castelli) e foto dos professores (Denise Casatti)

Mais informações

Site da USC: http://www.usc.edu/admission/graduate/

Comissão de Relações Internacionais

E-mail: crint@icmc.usp.br

Tel.: (16) 3373.8120

ICMC e universidade alemã oferecem programa de intercâmbio para alunos da graduação

Estudantes de graduação dos cursos de computação do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, podem participar de intercâmbio na Leuphana Universitãt Lüneburg, na Alemanha. As inscrições para o programa estão abertas até 18 de novembro. Os alunos selecionados começarão o intercâmbio em março de 2014 e receberão bolsa de estudo, além de recursos para despesas de viagem e seguro-saúde.

O programa faz parte do projeto Unibral, uma cooperação entre Brasil e Alemanha que promove o intercâmbio entre instituições dos dois países. Tanto alunos do ICMC poderão fazer o intercâmbio em Lüneburg, quanto alunos alemães podem fazer o intercâmbio no Brasil. Estão previstas até sete bolsas anuais para os dois países.

A seleção é realizada pelo ICMC e leva em conta o desempenho acadêmico dos estudantes e o conhecimento da língua alemã. Os candidatos aprovados desenvolverão projetos nas áreas de ciência de computação e sistemas de informação. O resultado da seleção será divulgado em 25 de novembro.

O programa é co-financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no Brasil e pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (Daad) na Alemanha. A Leuphana Universitãt Lüneburg é uma universidade de excelência, com destaque para as áreas de negócios e de e-business.

Localizada a 45 quilômetros de Hamburg (segunda maior cidade da Alemanha), Lüneburg foi fundada no século XI e possui várias atrações históricas centenárias. Atualmente, é uma cidade turística, com cerca de 70 mil habitantes, dos quais aproximadamente 10% são estudantes.

Na próxima quarta-feira, 13 de novembro, a Comissão de Relações Internacionais do ICMC promoverá palestra para os alunos de graduação com o intuito de apresentar oportunidades de intercâmbio como essa e tirar dúvidas sobre os processos de seleção, entre outras questões. A palestra acontecerá às 10 horas no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano.

Mais informações
Site do programa:

http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/alemanha/unibral
Entre em contato com os docentes responsáveis pelo projeto: Adenilso Simão (adenilso@icmc.usp.br); João Porto (jporto@icmc.usp.br); Simone Souza (srocio@icmc.usp.br) e Rosana Braga (rtvb@icmc.usp.br).

CAPES oferece bolsas de iniciação à docência para alunos de licenciatura

Estão abertas até o dia 30 de junho as inscrições para a seleção de bolsistas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid) da CAPES. As bolsas são exclusivas para alunos dos cursos de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências Exatas – Núcleo Geral ou Habilitação em Matemática, do campus USP de São Carlos.

O valor da bolsa é de R$ 400,00, com vigência de até 12 meses e carga horária mínima de trinta horas mensais. Para se inscrever, o candidato deve a ficha de inscrição e o histórico escolar para o e-mail mcutsumi@gmail.com. As entrevistas serão feiras no dia 4 de julho, e os resultados serão divulgados no dia seguinte.

O Pibid é uma iniciativa da CAPES para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por instituições de educação superior em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos promovem a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Mais informações no edital, disponível em www.icmc.usp.br/e/720cf.

Mestrado profissional em matemática recebe inscrições até 5 de julho

Estão abertas até o dia 5 de julho as inscrições para o PROFMAT, programa gratuito de Mestrado Profissional em Matemática, reconhecido pelo MEC e coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática. O curso é presencial e as aulas são às sextas-feiras.

São 1,5 mil vagas em todos os estados, sendo 80% delas exclusivas para os professores da rede pública, que recebem bolsa de estudos da CAPES no valor mensal de R$ 1.500,00. No Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), campus USP de São Carlos, são oferecidas 20 vagas, sendo 16 delas para professores da rede pública.

O prazo ideal para a conclusão, bem como o período máximo de recebimento de bolsa de estudos, é de dois anos. A bolsa está condicionada ao compromisso de permanência no ensino básico público de matemática por, pelo menos, cinco anos após a obtenção do título de Mestre.

As inscrições podem ser feitas no site www.profmat-sbm.org.br, onde estão disponíveis mais informações sobre o programa.

Informações

Site do PROFMAT: www.profmat-sbm.org.br

Serviço de Pós-Graduação do ICMC

Tel. (16) 3373-9638

posgrad@icmc.usp.br