História da matemática no Brasil: assista à Aula Magna do professor Marcelo Viana

O diretor do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) também ministrou um Seminário de Coisas Legais sobre simetria e arte; os dois vídeos já estão disponíveis 

O diretor do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Marcelo Viana, ministrou no dia 16 de outubro a Aula Magna A matemática brasileira: dos anos 1950 aos anos 2020, no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. O vídeo completo do evento pode ser conferido em icmc.usp.br/e/70b79.

Viana também apresentou, no mesmo dia, um Seminário de Coisas Legais sobre a simetria presente na arte e na matemática. Esse evento também foi gravado, e o vídeo completo está disponível em icmc.usp.br/e/25233.

Confira, ainda, o álbum com as fotos da Aula Magna no Facebook e no Google Fotos.

Marcelo Viana explica o sucesso brasileiro na pesquisa matemática em Aula Magna no ICMC

Diretor do Instituto de Matemática Pura e Aplicada falará sobre “A matemática brasileira: dos anos 1950 aos anos 2020” dia 16 de outubro, às 14h30; evento é gratuito e aberto a todos os interessados 

“É um prazer e uma honra poder dar essa Aula Magna no ICMC, uma de nossas mais destacadas instituições de ensino e pesquisa, que tanto tem contribuído para a matemática brasileira, e onde tenho tantos amigos”, destaca Viana
(crédito da imagem: IMPA)

O Brasil se tornou referência em pesquisa matemática nos últimos anos. Um marco dessa história de sucesso é a ascensão do país ao grupo de elite da matemática mundial em 2018, anunciada pela União Matemática Internacional (IMU, na sigla em inglês). Como ocorreu esse processo? Quais são os desafios para o futuro? Essas são algumas perguntas que o diretor do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Marcelo Viana, responderá durante a Aula Magna que vai ministrar no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. 

“É um prazer e uma honra poder dar essa Aula Magna no ICMC, uma de nossas mais destacadas instituições de ensino e pesquisa, que tanto tem contribuído para a matemática brasileira, e onde tenho tantos amigos”, destaca Viana, que foi o primeiro brasileiro e matemático a receber, em 2016, o Prêmio Louis D. do Institut de France, maior honraria científica da França. 

Concebida como uma aula inaugural em cursos de graduação, a Aula Magna é realizada, tradicionalmente, por uma personalidade representativa da área de atuação da unidade de ensino e pesquisa em que é ministrada. Trata-se, portanto, de uma atividade relevante para os estudantes, que têm a oportunidade de conhecer mais a fundo o campo profissional em que atuarão. 

“Em março deste ano teve lugar na sede da UNESCO, em Paris, um evento intitulado Matemática e Desenvolvimento. O exemplo brasileiro ocupou uma posição de destaque na programação”, explica o diretor do IMPA. “Esse processo de desenvolvimento da pesquisa matemática decolou no Brasil nos anos 1950. Não é certamente coincidência que essa tenha sido também a década em que o país se lançou de forma definitiva no processo de industrialização, na sequência do resultado da Segunda Guerra Mundial. E o caminho da constituição de uma comunidade matemática de primeiro nível fechou um ciclo em 2018”, completa Viana. 

Além da promoção do Brasil ao grupo de elite da União Matemática Internacional em 2018, a matemática brasileira ganhou destaque mundial com a realização, pela primeira vez em uma cidade da América Latina, do Congresso Internacional de Matemáticos no Rio de Janeiro. Maior encontro mundial da comunidade, o evento reuniu 2,5 mil matemáticos na cidade e integrou o Biênio da Matemática no Brasil (2017-2018), projeto concebido e liderado por Viana, que foi proclamado pelo Congresso Nacional por meio da Lei 13.358, e gerou um sólido movimento para desmistificar e popularizar a disciplina em todo território nacional. 

No primeiro dia do Congresso Internacional de Matemáticos, aconteceu também a premiação dos medalhistas da OBMEP; na imagem, além de Marcelo Viana (último à direita), estão presentes dois professores do ICMC: José Alberto Cuminato (último à esquerda) e Ires Dias (em pé, ao fundo)
(crédito da imagem: Denise Casatti)

Trajetória – Nascido no Rio de Janeiro, Viana mudou-se para Portugal ainda na infância, onde concluiu a graduação em matemática pela Universidade do Porto. Em 1990, voltou ao Brasil para fazer doutorado no IMPA, instituição que dirige desde 2016. Pesquisador das áreas de sistemas dinâmicos e teoria do caos, fez pós-doutoramento em Princeton e na Universidade da Califórnia, em Los Angeles, nos Estados Unidos. 

Viana também dirigiu a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), foi vice-presidente da União Matemática Internacional e é membro das Academias de Ciências do Brasil, do Chile, de Portugal e do Mundo em Desenvolvimento (TWAS). Juntamente com Hilário Alencar, idealizou e liderou o Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. Viana é também um dos principais idealizadores da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), promovida pelo IMPA desde 2005, com apoio da SBM. 

A Aula Magna A matemática brasileira: dos anos 1950 aos anos 2020 é gratuita, aberta a todos os interessados e não demanda inscrições prévias. O evento acontecerá no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano do ICMC na quarta-feira, 16 de outubro, a partir das 14h30.

Congresso Internacional de Matemáticos reuniu 2,5 mil matemáticos no Rio de Janeiro em 2018
(crédito da imagem: Denise Casatti)

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

Com informação da Assessoria de Comunicação do IMPA

“A matemática brasileira: dos anos 1950 aos anos 2020” – Aula Magna com Marcelo Viana 

Quando: quarta-feira, 16 de outubro, às 14h30 

Local: auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, sala 6-001, bloco 6 do ICMC 

Endereço: avenida Trabalhador são-carlense, 400, área I do campus da USP, no centro de São Carlos 

Mais informações: (16) 3373.9622 ou eventos@icmc.usp.br

Saiba mais

Colunas de Marcelo Viana no jornal Folha de S. Paulo: www1.folha.uol.com.br/colunas/marceloviana/

Sobre a OBMEP: www.obmep.org.br

Sobre o Congresso Internacional de Matemáticos: www.icm2018.org

Sobre o Biênio da Matemática: www.bieniodamatematica.org.br

Por uma universidade mais próxima do Ensino Básico

Durante Aula Magna ministrada no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, o Secretário de Educação do Estado de São Paulo destacou que, para apresentar novos caminhos aos jovens e atraí-los ao ensino superior, é preciso aproximar a universidade do Ensino Básico

Para secretário, universidades estaduais paulistas deveriam ter um
olhar diferenciado para a educação pública do Estado

Como mostrar aos jovens que estão na rede pública de ensino do Estado de São Paulo que é possível ingressar em uma universidade como a USP? Para o secretário estadual de Educação, Herman Voorwald, a resposta está na aproximação entre a universidade e a Educação Básica: “O contexto em que esse jovem vive o distancia muito da possibilidade de imaginar que um dia possa estudar na USP. Mas, no momento em que ele tem um contato mais próximo com a Universidade, ele começa a ver que também pode e isso o motiva”.

O secretário esteve no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, na tarde do último dia 11 de agosto, para ministrar a Aula Magna “Educação no Estado de São Paulo: avanços e desafios”. Segundo Voorwald, a pré-iniciação científica (pré-IC) é uma ótima ferramenta para promover a aproximação entre a universidade e a Educação Básica. “Nos projetos de pré-IC, você lança um desafio para o jovem e você tem um professor que o orienta. Há casos em que os docentes da universidade são tutores desses alunos, o que os aproxima da universidade e, mais importante, desenvolve neles o interesse em ingressar no ensino superior”, conta o secretário.

Para ele, é importante que as universidades responsáveis por formar professores compreendam a realidade da Secretaria de Educação do Estado, os projetos realizados e as estratégias utilizadas para promover o aprendizado. Hoje, São Paulo possui a maior rede estadual de educação do Brasil, com 5,3 mil escolas, 4,3 milhões de alunos e 294 mil colaboradores. “Empregamos mais que o dobro de profissionais da empresa que mais emprega no país”, comparou Voorwald.

O Secretário ressaltou que as três universidades estaduais paulistas deveriam ter um olhar diferenciado para a educação pública do Estado: “Os departamentos deveriam discutir a formação dos licenciandos e abrir uma discussão nesse sentido: qual é a realidade das escolas hoje, como é o dia a dia, quais são as principais dificuldades, como é o entorno e debater qual é o perfil do professor necessário para esta criança e para este jovem que está chegando nas nossas escolas”.

Auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano lotado:
cerca de 200 pessoas assistiram à Aula Magna

Universalização – O Secretário também falou sobre o desafio de universalização do ensino no Brasil: “A universalização foi a maior justiça social desse país: as escolas foram abertas para que aqueles que mais precisam possam, através da educação, ter um diferencial na vida. É um movimento fundamental que procura, em algumas décadas, fazer o que a França levou 100 anos”. 

Ele mostrou que, hoje, em São Paulo, 98,8% das crianças de 6 a 14 anos estão na escola, bem como 84,4% dos jovens entre 15 e 17 anos. No entanto, metade dessas crianças não conclui a Educação Básica. 

Para Voorwald, as universidades brasileiras públicas – quer sejam estaduais, federais e algumas municipais – fazem uma pesquisa séria e de qualidade, formando mestres e doutores e inserindo o país nos indicadores internacionais de produção científica: “Evoluímos muito, mas vamos chegar a um ponto de saturação se a nossa Educação Básica não viabilizar que nossas universidades recebam jovens melhor preparados do que estão recebendo”.

Outro problema sério enfrentado pelo Ensino Básico é a baixa atratividade da carreira de professor, o que gera uma falta de profissionais. “Os jovens não querem mais ser professores. Atribuo isso a uma questão salarial, mas não só. É preciso também que a sociedade respeite e valorize a profissão de professor do Ensino Básico”, opinou o secretário. 

Ele acredita também que a escola hoje demande um novo professor, com “muito menos profundidade no seu conhecimento e muito mais capacidade de entender o jovem”. Para ele, é inviável hoje que um jovem permaneça em uma escola que mantém as mesmas diretrizes e a mesma configuração geométrica de séculos atrás. Por isso, está entre as metas estabelecidas para a rede de ensino pública paulista em 2030: posicionar a carreira de professor entre as 10 mais desejadas do Estado. 

Representantes do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo
manifestaram suas reivindicações durante o evento

Trajetória – O diretor do ICMC, Alexandre Nolasco de Carvalho, explicou, na abertura da Aula Magna, que frequentemente o reitor é designado como magnífico, daí a relação com o termo magna. “A aula magna está relacionada a uma aula ministrada por um reitor. Foi esse o cargo ocupado pelo professor Herman Voorwald entre 2009 e 2012 na Unesp”, explicou Nolasco de Carvalho.

Natural de Rio Claro, Voorwald é professor titular da Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá da Unesp desde 1996 e, além de reitor, já foi vice-reitor e assessor-chefe de planejamento e orçamento de 2005 a 2009. Formado em engenharia mecânica pela Unesp, é mestre em engenharia mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica e doutor em engenharia mecânica pela Unicamp. Em 1988, concluiu também um pós-doutorado na Bélgica. Atualmente, Voorwald também é membro do conselho superior da Fapesp, da Associação Brasileira de Ciências Mecânicas e do conselho curador da Fundação Padre Anchieta.

O diretor do ICMC também ressaltou que o conhecimento é a maior riqueza de um povo e as unidades de ensino, em todos os níveis, são as entidades responsáveis pela manutenção, transmissão e ampliação dessa riqueza. Segundo ele, é a grandeza dessa missão que mobiliza, todos os dias, os profissionais que atuam na área de educação: “É isso que não nos permite arrefecer o ânimo na busca incessante do ensinar a gostar de aprender”. O desafio agora é propagar esse gosto também para os estudantes do Ensino Básico.

Diretor do ICMC ressaltou que o conhecimento é a maior riqueza de um povo

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

Fotos: Reinaldo Mizutani - Assessoria de Comunicação ICMC/USP

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Aula magna no ICMC será ministrada pelo Secretário de Educação de São Paulo

Secretário de Educação ministrará aula magna
no ICMC (foto: Secretaria de Educação de SP)

"Educação no Estado de São Paulo: avanços e desafios" é o título da aula magna a ser promovida pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), no dia 11 de agosto, terça-feira, a partir das 14 horas. A aula será ministrada por Herman Jacobus Cornelis Voorwald, secretário da Educação de São Paulo, e acontecerá no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no campus da USP em São Carlos. O evento é gratuito e aberto a todos os interessados, sem necessidade de inscrição prévia.

Natural de Rio Claro, Voorwald é professor titular da Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá da Universidade Estadual Paulista (Unesp) desde 1996. Foi reitor da Unesp de 2009 a 2012, vice-reitor e assessor-chefe de planejamento e orçamento da Unesp no quadriênio 2005-2009. É membro do conselho superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), da Associação Brasileira de Ciências Mecânicas e do conselho curador da Fundação Padre Anchieta. 

Herman Voorwald é formado em engenharia mecânica pela Unesp, mestre em engenharia mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e doutor em engenharia mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Em 1988, concluiu também um pós-doutorado na Bélgica.

Serviço:

• O que: Aula magna "Educação no Estado de São Paulo: avanços e desafios"
• Quem: Herman Jacobus Cornelis Voorwald - Secretário da Educação de São Paulo
• Quando: Terça-feira, 11 de agosto de 2015, às 14 horas
• Onde: Auditório Prof. Fernão Stella de Rodrigues Germano
• * Evento gratuito e aberto a todos os interessados

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Tel. (16) 3373-9622

eventos@icmc.usp.br

Novo marco de Ciência e Tecnologia é foco de Aula Magna no ICMC

Durante o evento, também foram premiados os melhores alunos que se formaram no Instituto em 2013, além de inaugurado o projeto Face a Face com a Ciência

Lima falou sobre o novo marco de ciência e tecnologia

 O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, foi palco de três atividades na última segunda-feira, 26 de maio: a Aula Magna ministrada pelo deputado federal Newton Lima Neto com o tema “Impactos e Perspectivas do Novo Marco C&T”; a premiação dos melhores alunos formados no Instituto em 2013; e a inauguração do projeto Face a Face com a Ciência.

“É importante trazermos essa visão holística e sistêmica sobre a área de ciência e tecnologia para que nosso Instituto possa compreender melhor de que forma se insere nesse contexto”, ressaltou o diretor do ICMC, José Carlos Maldonado. Representando o reitor da USP, o presidente do Conselho Gestor do campus da Universidade em São Carlos, Geraldo da Costa, esteve presente na cerimônia.

No início da Aula Magna, Lima apresentou o contexto atual do país na área de ciência e tecnologia, destacando a crescente diminuição da participação da indústria de transformação no PIB brasileiro, que passou de 36% em 1985 para 13,3% em 2012. Segundo ele, uma das soluções para conter essa diminuição é aumentar os investimentos em pesquisa, desenvolvimento e inovação.

Ainda de acordo com as informações apresentadas pelo deputado, o Brasil investiu, em 2013, na área de ciência e tecnologia, cerca de 1,3% do PIB, entretanto, o ideal é que esse percentual chegue a 2%, média internacional. “Apesar do forte impacto da recessão que afeta o mundo, o Brasil continua a aumentar os investimentos em ciência e tecnologia. Nossa meta é chegar a 1,8% do PIB em 2015”, adicionou. “A diferença é que os países desenvolvidos conseguiram engajar a iniciativa privada nos investimentos em pesquisa”, explicou, ressaltando que, no Brasil, cerca de 60% desses investimentos são realizados pelo governo.

Outro aspecto abordado foi a necessidade de desburocratização das atividades de pesquisa e desenvolvimento, que é tema da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 290. Já aprovada pelo Congresso Nacional, a PEC está em apreciação no Senado Federal. Segundo Lima, a proposta nasceu de uma demanda das fundações de apoio à pesquisa, reitores das universidades federais e sociedades científicas que, há dois anos, propuseram um novo código para a ciência e tecnologia. “O principal objetivo é construir um ambiente de cooperação, voltado ao desenvolvimento tecnológico e à inovação, entre instituições de pesquisa, universidades e empresas”, disse.

Uma mudança relevante proposta no texto da PEC 290 refere-se à permissão para que o Estado ceda, temporariamente, recursos humanos, equipamentos e instalações para que as empresas realizem atividades de pesquisa e desenvolvimento. Além disso, o texto prevê que sejam criados mecanismos especiais ou simplificados de controle, de tributação e de contratação de bens e serviços.

Cerimônia ocorreu na última segunda-feira, 26 de maio

Reconhecimento ao bom desempenho – Depois da Aula Magna, o ICMC homenageou os 12 alunos formados em 2013 que obtiveram o melhor desempenho acadêmico em seus respectivos cursos: Pedro da Silva, do Bacharelado em Matemática; Daniella Rebouças e Luciano Toniolo, da Licenciatura em Matemática; Filipe Alves Neto, Bianca Madoka e Vitor de Carvalho, do Bacharelado em Ciências de Computação; Alfredo Jorge, do Bacharelado em Matemática Aplicada e Computação Científica; Leandro da Silva e Vinicius Ramos, do Bacharelado em Sistemas de Informação; Helton de Carvalho, do Bacharelado em Estatística; Camila Buffo, do curso interunidades de Licenciatura em Ciências Exatas com habilitação em Matemática; Ivan Caramello, do curso interunidades de Engenharia de Computação.

“Estamos sempre em busca de melhorar nosso processo de ensino-aprendizado e essa homenagem é um reconhecimento a vocês, estendendo-se também a todos que contribuíram para que vocês estivessem aqui hoje, incluindo professores, colegas e funcionários”, declarou a presidente da Comissão de Graduação do ICMC, Renata Pontin, durante a homenagem. “Ser o melhor é bom, mas ser o melhor entre os melhores é melhor ainda”, completou Maldonado, que agradeceu aos pais e reforçou a necessidade dos ex-alunos sempre buscarem fortalecer a relação entre a academia e as empresas, independentemente do local em que estiverem atuando.

O ex-aluno Ivan Caramello – que trabalha em Campinas como desenvolvedor de software na empresa Padtec, onde estagia desde o ano passado – afirma que seu bom desempenho acadêmico foi bastante valorizado pelo mercado de trabalho, especificamente na área em que atua, que é de pesquisa e desenvolvimento. “Esse impacto positivo no mercado não é decorrência somente das boas notas obtidas, mas também está relacionado a minha participação em projetos extracurriculares como, por exemplo, os de iniciação científica. Foi fundamental ter aprendido aqui o processo de trabalhar, de investigar uma questão e descobrir soluções”, relatou Caramello.

Natural de Bragança Paulista, Caramello foi prestigiado pelos pais, Ivani Caramello e Sérgio Junqueira Caramello, durante a homenagem. “Além de sermos pai e mãe, sempre fomos muito amigos do nosso filho e demos o maior apoio a ele quando saiu de Bragança, aos 17 anos, e veio estudar aqui em São Carlos. Valeu muito a pena”, contou Ivani.

Sérgio, Ivan e Ivani  prestigiaram a homenagem no ICMC

Face a Face com a Ciência – O projeto Face a Face com a Ciência disponibilizou 12 obras do artista plástico são-carlense Antonio Alfonso ao lado de lousas e espaços nobres localizados em diferentes ambientes de convívio do Instituto. Cada obra corresponde à face de um pesquisador de reconhecida relevância nas áreas de computação e matemática tais como Alan Turing, John von Neumann, George Boole e Jules Poincaré.

“Tudo aquilo que o homem ignora não existe para ele. Por isso, o universo de cada um é do tamanho do seu saber”. Foi com essa citação de Albert Einstein, que a presidente da Comissão de Cultura e Extensão do ICMC, Solange Rezende, iniciou seu discurso para explicar a relevância do projeto. Segundo Rezende, a ideia da iniciativa é agregar valor aos encontros realizados pela comunidade do Instituto nos ambientes em que as faces foram colocadas, além de ser uma oportunidade para que as pessoas busquem mais informações sobre a história desses pesquisadores.

“Aproveitem essa oportunidade e ampliem seus conhecimentos”, finalizou Rezende, lembrando que estão disponíveis informações sobre todos os cientistas retratados nas faces no site faceaface.icmc.usp.br

Maldonado, Alfonso, Rezende e Costa na inauguração do Face a Face com a Ciência

Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

Fotos: Reinaldo Mizutani - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

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ICMC promove Aula Magna na próxima segunda-feira

Evento também vai marcar a inauguração do projeto Face a Face com a Ciência e homenagear os melhores alunos que se formaram no Instituto em 2013

Face a Face com a Ciência: obras com rostos de cientistas
serão disponibilizadas em espaços nobres do Instituto

Será realizada na próxima segunda-feira, 26 de maio, a Aula Magna 2014 do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos. Intitulada Impacto e perspectivas futuras do novo marco C&T, a aula será ministrada pelo deputado federal Newton Lima Neto, que já foi prefeito de São Carlos por dois mandatos consecutivos (2001 a 2004 e 2005 a 2008), além de reitor da Universidade Federal de São Carlos (1992 a 1996).

O evento é gratuito, aberto ao público, e terá início às 14h no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no ICMC. Na oportunidade, será realizada também a cerimônia de homenagem aos melhores alunos que se formaram no Instituto em 2013.

Além disso, haverá a inauguração do projeto Face a Face com a Ciência. Promovido pela Comissão de Cultura e Extensão do ICMC, o projeto disponibilizará 12 obras do artista plástico são-carlense Antonio Alfonso ao lado de lousas e espaços nobres localizados em diferentes ambientes de convívio do Instituto. Cada obra corresponde à face de um pesquisador de reconhecida relevância nas áreas de computação e matemática tais como Alan Turing, John von Neumann, George Boole e Jules Poincaré. 

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ICMC realiza aula magna e homenageia os melhores alunos

O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) realizou na última quarta-feira, 24 de abril, sua tradicional aula magna. O evento foi realizado no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no campus USP de São Carlos.

A abertura contou com uma apresentação musical de choro, com o duo Corda Soprada, formado por Maurício Tagliadelo e Mabel Zattera. Eles interpretaram composições de artistas clássicos do chorinho, além de canções próprias.

Na sequência, foi constituída a mesa de honra, formada pelos professores José Carlos Maldonado, diretor do Instituto; Renata Pontin de Mattos Fortes, presidente da Comissão de Graduação; Márcia Cristina Anderson Braz Federson, chefe do Departamento de Matemática; Maria Cristina Ferreira de Oliveira, chefe do Departamento de Ciências de Computação; Luis Gustavo Nonato, chefe-suplente do Departamento de Matemática Aplicada e Estatística; e Marcos José Santana, chefe do Departamento de Sistemas de Computação. Além destes, integrou a mesa o professor Jacob Palis Júnior, presidente da Academia Brasileira de Ciências e ministrante da aula magna.

Antes de iniciar a aula, foram homenageados os melhores alunos formados em 2012: Jean Carlo Guella, do curso de Bacharelado em Matemática; Thaís Cosmo de Souza Santos, do curso de Licenciatura em Matemática; Bruna Zanetti Panaggio, do curso de Bacharelado em Ciências de Computação; Rafael Mira Oliveira Libardi, do Bacharelado em Informática; André Luiz Verucci da Cunha, do curso de Engenharia de Computação; Caroline Ceribeli, do curso de Licenciatura em Ciências Exatas; e Luan de Souza Buzato, do curso de bacharelado em Matemática Aplicada e Computação Científica.

A premiação foi seguida pelo discurso da professora Renata Fortes, que felicitou os recém-formados por suas conquistas. Logo após, o diretor José Carlos Maldonado, deixou uma mensagem sobre cooperação no ambiente acadêmico. “Estamos sempre em processo de construção, jamais de desconstrução. Temos que trabalhar juntos”, declarou. A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas de mérito acadêmico aos alunos homenageados.

Sistemas dinâmicos e Poincaré

Após as homenagens, o professor Jacob Palis Júnior deu início à aula magna com o título A view of some fundamental developments in dynamics. Ele contou um pouco de sua história como pesquisador na área sistemas dinâmicos, e explicou alguns conceitos.

Falou de sua experiência no exterior, em particular dos anos em que viveu na Califórnia, onde estudou algumas das teorias de Henri Poincaré. "Poincaré foi um dos maiores matemáticos de todos os tempos, porém nunca teve alunos. Ele transmitia sua grande visão através de trabalhos, livros e assim por diante. Poincaré estava no caminho dos sistemas dinâmicos".

Quando o pesquisador voltou para o Brasil, a área de sistemas dinâmicos estava renascendo. Então, ele continuou seus estudos com base nas teorias de Poincaré e aprofundou-se nesse tema. Seguiu também ideias de outros autores, como Edgar Allan Poe, que afirmava que qualquer mudança muito pequena nos fatos iniciais poderia variar a verdade. Durante a aula, o professor também abordou temas como órbitas homoclínicas, heteroclínicas, caos e transformações.

Veja mais fotos da aula magna na página do ICMC no Facebook.

Texto: Maristela Galati - Assessoria de Comunicação do ICMC
Foto: Paulo César Soares Oliveira - Seção Técnica de Informática do ICMC

ICMC promove Aula Magna nesta quarta-feira

Será realizada nesta quarta-feira, 24 de abril, a Aula Magna 2013 do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Intitulada A view of some fundamental developments in dynamics, a aula será ministrada por Jacob Palis Júnior, pesquisador do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC). O evento é gratuito e aberto ao público, e terá início às 14h no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no campus USP de São Carlos. 

A aula será precedida por uma apresentação musical de choro com o duo Corda Soprada, que terá início às 13h40. Formado pelo violonista Maurício Tagliadelo e pela flautista Mabel Zattera, o duo traz em seu repertório  clássicos do chorinho, com composições de Pixinguinha, Jacob do Bandolim, Ernesto Nazareth, Altamiro Carrilho, Waldir Azevedo, dentre outros, além de composições próprias.

Na oportunidade, será realizada também a cerimônia de homenagem aos melhores alunos formados no ICMC em 2013.

Sobre o palestrante - Jacob Palis Júnior é um matemático de prestígio nacional e internacional, e deu grande contribuição ao desenvolvimento do ensino e à consolidação da pesquisa em matemática no Brasil. Sua produção científica, concentrada na área de Sistemas Dinâmicos, está registrada em importantes periódicos de circulação mundial. Para mais informações sobre o pesquisador, clique aqui.

Informações:

Seção de Eventos do ICMC

Tel. (16) 3373-9146

eventos@icmc.usp.br

Presidente da Academia Brasileira de Ciências ministra aula magna no ICMC

Jacob Palis Junior (foto: site ABC)

O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) realizará no dia 24 de abril, quarta-feira, a Aula Magna 2013, intitulada A view of some fundamental developments in dynamics, a ser ministrada por Jacob Palis Júnior, pesquisador do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC). O evento é aberto a toda a comunidade e acontecerá às 14h no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no campus USP de São Carlos. Na oportunidade, será realizada também a cerimônia de homenagem aos melhores alunos formados no ICMC em 2013.

Jacob Palis Júnior é um matemático de prestígio nacional e internacional, e deu grande contribuição ao desenvolvimento do ensino e à consolidação da pesquisa em matemática no Brasil. Sua produção científica, concentrada na área de Sistemas Dinâmicos, está registrada em importantes periódicos de circulação mundial.

Formou-se engenheiro em 1962 pela Escola Nacional de Engenharia da Universidade do Brasil (atual Universidade Federal do Rio de Janeiro). Possui mestrado e doutorado em Matemática pela Universidade da Califórnia, Berkeley (EUA), onde foi orientado por Stephen Smale, medalhista Fields de 1966. Fez também pós-doutorado na instituição americana. Retornou ao Brasil em 1968, quando ingressou como pesquisador do IMPA, onde permanece até hoje. É pesquisador titular desde 1975, e ocupou vários cargos na instituição, inclusive o de diretor.

Jacob Palis Junior exerceu o cargo de presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, além de atuar em diversos conselhos científicos nacionais e internacionais. Na Academia Brasileira de Ciências, da qual é o atual presidente, ingressou como membro titular em 1970. É também membro das academias de ciências da Alemanha, Chile, Estados Unidos, Europa, Índia, Itália, França, México, Noruega, Portugal e Rússia. Recebeu o título de Doutor Honoris Causa de universidades do Brasil, Chile, Cuba, Peru e Reino Unido.

Dentre as diversas premiações recebidas ao longo de sua carreira, destacam-se o Prêmio Moinho Santista (1976), Prêmio TWAS em Matemática (1988), Prêmio Nacional de Ciência e Tecnologia (1990), InterAmerican Prize for Science (1995), Medalha do Mérito Científico Carlos Chagas Filho (2000), Medalha de Honra ao Mérito da CAPES (2001), Prize Mexico for Science and Technology (2001), Trieste Science Prize (2006), International Prize Accademia Nazionale dei Lincei for Mathematics (2008) e o destacado Balzan Prize (2010), sendo o sétimo matemático premiado, desde 1962, e o primeiro não europeu/americano. Em 1994, foi agraciado com a Ordem Nacional do Mérito Científico na categoria Grã-Cruz, e em 2005, com a Chevalier de la Legion d Honneur.

A tradicional Aula Magna é uma ação conjunta da Diretoria e da Comissão de Cultura e Extensão Universitária do ICMC.

Serviço

• Aula Magna 2013 - ICMC-USP
• Palestrante: Jacob Palis Junior (CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/2273093016939875)
• Quando: quarta-feira, 24 de abril, às 14h
• Onde: auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano (USP São Carlos)

Informações:

Seção de Eventos do ICMC

Tel. (16) 3373-9146

eventos@icmc.usp.br