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quarta-feira, 21 de dezembro de 2016

O futuro da ciência dos materiais com a aprendizagem de máquina

Em texto publicado em revista internacional, professores da USP discutem o futuro do aprendizado de máquina

Inteligência artificial é tema de editorial assinado por professores da USP em periódico internacional

Destacar o uso do aprendizado de máquina em ciência dos materiais é o objetivo do editorial Shaping the Future of Materials Science with Machine Learning, publicado recentemente em um volume especial da revista científica Ceramics International, do grupo Elsevier. O texto é de autoria de três pesquisadores da USP em São Carlos: o professor Osvaldo Novais de Oliveira Jr., do Instituto de Física de São Carlos (IFSC), e os professores José Fernando Rodrigues Junior e Maria Cristina Ferreira de Oliveira, ambos do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). 

No editorial, eles presentam um volume que compila 24 artigos publicados em várias revistas científicas, entre 2007 e 2016, apresentando como o aprendizado de máquina é usado na área de ciência dos materiais. O aprendizado de máquina pode ser compreendido como o emprego de técnicas para ensinar tarefas a sistemas computacionais por meio de processos interativos comumente denominados de “treinamento”.

Novais explica que o texto discute o impacto do que ele denomina “quinto paradigma da ciência e tecnologia”, que define a era em que os sistemas artificiais, ou seja, as máquinas, poderão gerar conhecimento com pouca ou nenhuma intervenção humana. Para ele, há diversas razões que sustentam essa previsão, haja vista as metodologias denominadas big data e o aprendizado de máquina, que têm possibilitado armazenar um vasto conteúdo de dados em uma única máquina, a qual pode ser treinada para executar tarefas variadas. “De fato, os desafios em armazenar, gerenciar, compartilhar e extrair enormes quantidades de dados estão longe de ser triviais. São necessárias várias camadas de recursos e ferramentas, incluindo amplo armazenamento, segurança de dados, gerenciamento de informação e, em geral, inteligência artificial eficaz”, destaca o editorial.

Para Novais, dentro de cinco ou dez anos já existirão máquinas
com nível de compreensão textual elevado 
Na última década, houve um rápido desenvolvimento na compreensão de fala e texto por máquinas, o que melhorou, por exemplo, a qualidade dos tradutores automáticos. Para Novais, esse avanço permitirá que, dentro de cinco ou dez anos, já existam máquinas com nível de compreensão textual elevado. Segundo ele, o início do quinto paradigma se dará com a soma dessa habilidade com as novas metodologias, que permitem armazenar dados facilmente processados por máquinas.

O docente do IFSC afirma, ainda, que a ciência dos materiais continuará sendo central para as novas tecnologias, pois materiais cada vez mais sofisticados serão necessários para construir e alimentar com dados as máquinas inteligentes. Exemplos são os nanomateriais para diagnóstico e terapia em medicina, e a produção de sensores e materiais apropriados para veículos autônomos. O convite para assinar o texto foi feito por editores da Elsevier, que conheceram o docente durante visita ao IFSC há alguns meses e souberam de seu interesse no uso de inteligência artificial para editoração científica.

Maria Cristina, do ICMC, é uma das autoras do artigo

Previsões imprecisas - Segundo José Fernando Rodrigues Junior, da carroça ao ônibus espacial, ou do ábaco ao supercomputador, a humanidade sempre foi beneficiada com os resultados que os meios tecnológicos lhe proporcionaram. No entanto, ele afirma que, apesar de haver especulações sobre os cenários futuros decorrentes das novas tecnologias, as previsões não são precisas. Elas se baseiam na configuração existencial do tempo presente, tentando-se prever os fatos de uma realidade que ainda não se consolidou.

Para o docente do ICMC, a geração de conhecimento advindo de máquinas deve levar a uma nova configuração existencial guiada pela tecnologia. “As consequências são imprevisíveis. Mas pode-se especular, mesmo sabendo que se irá errar. Imagine, por exemplo, uma existência onde computadores sejam capazes de programar computadores. Se isto ocorresse hoje, teríamos uma cadeia de acontecimentos semelhante ao que ocorreu com os datilógrafos devido ao advento de editores de texto eletrônicos. Mais rápidos, sem fadiga e com memória ilimitada, os computadores alcançariam descobertas científicas em horas. O cenário é indescritível com os conhecimentos atuais.”

Ainda na opinião de Rodrigues, tal realidade está mais perto do que se imagina, pois a evolução científico-tecnológica ocorre de maneira supralinear, autoalimentando-se e resultando em um avanço exponencial. “Já há resultados significativos, como os algoritmos de deep learning (aprendizado profundo) e os tradutores de idiomas baseados em muitos exemplos e em probabilidade bayesiana”, explica o docente. Ele menciona também que a consolidação do novo paradigma depende de aperfeiçoamentos nos algoritmos de aprendizado de máquina, sensores de dados, modelos matemáticos, descrições de fenômenos físicos e de avanços na ciência de materiais que resultem em dispositivos computacionais mais robustos.

Caso as previsões dos autores estejam corretas, daqui a 20 anos as máquinas inteligentes poderão “sair” das páginas das histórias em quadrinhos, dos livros e filmes de ficção científica para, talvez, formular novas teorias físicas ou resolver problemas complexos de química e engenharia.

Para José Fernando, a geração de conhecimento advindo de máquinas deve
levar a uma nova configuração existencial guiada pela tecnologia

Confira o editorial na íntegra: icmc.usp.br/e/7cb99

Editado a partir do texto de Rui Sintra e Thierry Santos da Assessoria de Comunicação do IFSC

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Novo marco de Ciência e Tecnologia é foco de Aula Magna no ICMC

Durante o evento, também foram premiados os melhores alunos que se formaram no Instituto em 2013, além de inaugurado o projeto Face a Face com a Ciência

Lima falou sobre o novo marco de ciência e tecnologia

 O Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, foi palco de três atividades na última segunda-feira, 26 de maio: a Aula Magna ministrada pelo deputado federal Newton Lima Neto com o tema “Impactos e Perspectivas do Novo Marco C&T”; a premiação dos melhores alunos formados no Instituto em 2013; e a inauguração do projeto Face a Face com a Ciência.

“É importante trazermos essa visão holística e sistêmica sobre a área de ciência e tecnologia para que nosso Instituto possa compreender melhor de que forma se insere nesse contexto”, ressaltou o diretor do ICMC, José Carlos Maldonado. Representando o reitor da USP, o presidente do Conselho Gestor do campus da Universidade em São Carlos, Geraldo da Costa, esteve presente na cerimônia.

No início da Aula Magna, Lima apresentou o contexto atual do país na área de ciência e tecnologia, destacando a crescente diminuição da participação da indústria de transformação no PIB brasileiro, que passou de 36% em 1985 para 13,3% em 2012. Segundo ele, uma das soluções para conter essa diminuição é aumentar os investimentos em pesquisa, desenvolvimento e inovação.

Ainda de acordo com as informações apresentadas pelo deputado, o Brasil investiu, em 2013, na área de ciência e tecnologia, cerca de 1,3% do PIB, entretanto, o ideal é que esse percentual chegue a 2%, média internacional. “Apesar do forte impacto da recessão que afeta o mundo, o Brasil continua a aumentar os investimentos em ciência e tecnologia. Nossa meta é chegar a 1,8% do PIB em 2015”, adicionou. “A diferença é que os países desenvolvidos conseguiram engajar a iniciativa privada nos investimentos em pesquisa”, explicou, ressaltando que, no Brasil, cerca de 60% desses investimentos são realizados pelo governo.

Outro aspecto abordado foi a necessidade de desburocratização das atividades de pesquisa e desenvolvimento, que é tema da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 290. Já aprovada pelo Congresso Nacional, a PEC está em apreciação no Senado Federal. Segundo Lima, a proposta nasceu de uma demanda das fundações de apoio à pesquisa, reitores das universidades federais e sociedades científicas que, há dois anos, propuseram um novo código para a ciência e tecnologia. “O principal objetivo é construir um ambiente de cooperação, voltado ao desenvolvimento tecnológico e à inovação, entre instituições de pesquisa, universidades e empresas”, disse.

Uma mudança relevante proposta no texto da PEC 290 refere-se à permissão para que o Estado ceda, temporariamente, recursos humanos, equipamentos e instalações para que as empresas realizem atividades de pesquisa e desenvolvimento. Além disso, o texto prevê que sejam criados mecanismos especiais ou simplificados de controle, de tributação e de contratação de bens e serviços.


Cerimônia ocorreu na última segunda-feira, 26 de maio

Reconhecimento ao bom desempenho – Depois da Aula Magna, o ICMC homenageou os 12 alunos formados em 2013 que obtiveram o melhor desempenho acadêmico em seus respectivos cursos: Pedro da Silva, do Bacharelado em Matemática; Daniella Rebouças e Luciano Toniolo, da Licenciatura em Matemática; Filipe Alves Neto, Bianca Madoka e Vitor de Carvalho, do Bacharelado em Ciências de Computação; Alfredo Jorge, do Bacharelado em Matemática Aplicada e Computação Científica; Leandro da Silva e Vinicius Ramos, do Bacharelado em Sistemas de Informação; Helton de Carvalho, do Bacharelado em Estatística; Camila Buffo, do curso interunidades de Licenciatura em Ciências Exatas com habilitação em Matemática; Ivan Caramello, do curso interunidades de Engenharia de Computação.

“Estamos sempre em busca de melhorar nosso processo de ensino-aprendizado e essa homenagem é um reconhecimento a vocês, estendendo-se também a todos que contribuíram para que vocês estivessem aqui hoje, incluindo professores, colegas e funcionários”, declarou a presidente da Comissão de Graduação do ICMC, Renata Pontin, durante a homenagem. “Ser o melhor é bom, mas ser o melhor entre os melhores é melhor ainda”, completou Maldonado, que agradeceu aos pais e reforçou a necessidade dos ex-alunos sempre buscarem fortalecer a relação entre a academia e as empresas, independentemente do local em que estiverem atuando.

O ex-aluno Ivan Caramello – que trabalha em Campinas como desenvolvedor de software na empresa Padtec, onde estagia desde o ano passado – afirma que seu bom desempenho acadêmico foi bastante valorizado pelo mercado de trabalho, especificamente na área em que atua, que é de pesquisa e desenvolvimento. “Esse impacto positivo no mercado não é decorrência somente das boas notas obtidas, mas também está relacionado a minha participação em projetos extracurriculares como, por exemplo, os de iniciação científica. Foi fundamental ter aprendido aqui o processo de trabalhar, de investigar uma questão e descobrir soluções”, relatou Caramello.

Natural de Bragança Paulista, Caramello foi prestigiado pelos pais, Ivani Caramello e Sérgio Junqueira Caramello, durante a homenagem. “Além de sermos pai e mãe, sempre fomos muito amigos do nosso filho e demos o maior apoio a ele quando saiu de Bragança, aos 17 anos, e veio estudar aqui em São Carlos. Valeu muito a pena”, contou Ivani.

Sérgio, Ivan e Ivani  prestigiaram a homenagem no ICMC


Face a Face com a Ciência – O projeto Face a Face com a Ciência disponibilizou 12 obras do artista plástico são-carlense Antonio Alfonso ao lado de lousas e espaços nobres localizados em diferentes ambientes de convívio do Instituto. Cada obra corresponde à face de um pesquisador de reconhecida relevância nas áreas de computação e matemática tais como Alan Turing, John von Neumann, George Boole e Jules Poincaré.

“Tudo aquilo que o homem ignora não existe para ele. Por isso, o universo de cada um é do tamanho do seu saber”. Foi com essa citação de Albert Einstein, que a presidente da Comissão de Cultura e Extensão do ICMC, Solange Rezende, iniciou seu discurso para explicar a relevância do projeto. Segundo Rezende, a ideia da iniciativa é agregar valor aos encontros realizados pela comunidade do Instituto nos ambientes em que as faces foram colocadas, além de ser uma oportunidade para que as pessoas busquem mais informações sobre a história desses pesquisadores.

“Aproveitem essa oportunidade e ampliem seus conhecimentos”, finalizou Rezende, lembrando que estão disponíveis informações sobre todos os cientistas retratados nas faces no site faceaface.icmc.usp.br

Maldonado, Alfonso, Rezende e Costa na inauguração do Face a Face com a Ciência
Texto: Denise Casatti - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP
Fotos: Reinaldo Mizutani - Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

Mais informações
Assessoria de Comunicação do ICMC
E-mail: comunica@icmc.usp.br
Telefone: (16) 3373.9666